小学三年级状物作文指导动物篇课件.pptVIP

熊猫的自述 我，憨态可掬，行动迟缓，全身的色调为黑、白，两个大 大的“黑眼圈”特别引人注目 …… 相信你们已经猜到了！没错，我 就是大名鼎鼎的国宝 —— 大熊猫！ 我们大熊猫家族中个个都有憨态可掬的外表。我们普遍像熊，但毛 色主要是黑白相间。最引人注目的是我们的眼睛周围的毛色是黑色 的，呈“八”字形。因此我们看上去像有两个“黑眼圈”，这也成 为了区分我们与其他动物的标志。 我们也有着独特的生活习性。我们生性温顺，主要以竹子、 竹笋为食，偶尔也会吃些竹鼠等小动物，因为我们毕竟属于肉食动 物嘛。在野外，我们每天的取食时间长达 14 小时，每天进食 12-38 公 斤食物，接近我们自身体重的 40% 。我们最喜欢吃的部分是竹子最有 营养、含纤维素最少的嫩茎、竹笋等。 国家已经把我们列为了一级保护动物，就是想让人们放下 “屠刀”，使我们 —— 可爱的大熊猫拥有更多的笑脸，成为真正的 “国宝”！ 青蛙的自述 我是人类的好帮手，田园里的歌唱家 ------ 可爱活 泼的小青蛙。 我身披黑绿相间的外衣，眼睛圆鼓，两条后腿强有 力。每当夜深人静的时候，我就坐在荷叶上弹奏着优美 的乐曲。 害虫是我的“美味佳肴”。我善于捕捉害虫，一 年我可以捕捉五百多亿只害虫呢！无论哪只害虫进入我 的视线之内，可都逃不过我又红又长的舌头。我一旦发 现了害虫，我先屏息凝视，趁它不注意时，我两条粗壮 的后腿腾空一跃。之后我那红通通的长舌头一伸，一只 害虫就轻而易举地到了手了。 可我也有许多烦恼的事。我的姐妹们不断地被人类 捕杀，我们青蛙家族的数量一天天地减少。我也十分害 怕，生怕自已也成为人类的“盘中餐”。我既然是人类 的好朋友，希望人类不要再捕杀我们青蛙家族了。 我就是这样一只捕捉能手，田园里的歌唱家！ 《青蛙的自述》 《熊猫的自述》 姓 名： 外 形： 生活习性： 结尾： 《青蛙的自述》 《熊猫的自述》 姓 名： 外 形：身体、毛色、 脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴 生活习性：饮食、本领 结尾： 文章结构 开头 → 具体特点（外形 → 习性） → 结尾 ? 开 头 ? 先交待所写的小动物的名称，在什么地 方，什么时间，看到什么动物等等。开 头的语言要简捷明白。当然，也可以用 抒情的方法直接点题，写出要描写的动 物的名称。 具体特点 ? 这里是文章的重点段落了，要具体地描 述。这一段可从两方面来具体描写动物 的特点。 外形特点 ? 这里是文章的重点段落了，应该具体描 写动物的外形特点，如大小的特点，肥 瘦的特点，毛色的特点，头、身、尾巴、 四肢等方面的特点。在描写的时候，要 积极地展开联想和想象，尽量地人格化 地描述，力求把文章的语言描述的生动 而富有情趣。 习性特点 ? 描写动物的习性特点，是指描述动物的 吃食、睡觉、玩耍、鸣叫等方面的特点。 在具体描述的时候，要注意通过具体的 事例来表现动物的习性。最好要抓住生 活中的富有情趣的细节来描写。要结合 着自己的活动来描写动物的习性，注意 写出自己对动物的思想感情来。 结 尾 ? 要抒发一下自己的思想感情，赞美一下 所写的动物的特点。如果能通过一个生 活细节来表达自己的喜爱之情，就更好 了。 这是一只（）的猫 我家有一只小白猫，长得特别可 爱，一双像宝石一样的 眼睛 镶嵌在毛 茸茸的脸庞上，两只尖尖的 耳朵 住在 圆圆的 头上 像两个小雷达收集着声音 信号，一个三角形的 鼻子 非常灵敏， 只要有一点鲜味它都不会放过。它那 贪吃的嘴里长着两排锋利的