《桃花源记》学案(部编人教版八年级下册).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《桃花源记》学案(部编人教版八年级下册) 一.重点字词解释(1)缘溪行，忘路之远近。缘：(2)仿佛若有光。仿佛：(3)有良田美池桑竹之属。属：(4)悉如外人。悉：(5)具答之。具：(6)问今是何世。世：(7)此人一一为具言所闻。具言：(8)皆叹惋。惋：(9)便扶向路。扶：(10)及郡下，诣太守。及：诣：(11)处处志之。志：(12)欣然规往。规：(13)未果，寻病终。未果：寻：(14)后遂无问津者。津：（15）既出，得其船。既：（16）余人各复延至其家。延：（17）不复出焉。焉：（18）停数日。停：（19）咸来问讯。咸：（20）设酒杀鸡作食。设：（21）武陵人捕渔为业。为：（22）男女衣着，悉如外人。悉：二.通假字便要还家。“要”通“，解释为：。三.古今异义(1)率妻子邑人来此绝境。妻子：古义：今义：绝境：古义：今义： (2)阡陌交通，鸡犬相闻。交通：古义：今义：(3)芳草鲜美，落英缤纷。鲜美：古义：今义：(4)乃不知有汉，无论魏晋。无论：古义：今义：(5)不足为外人道也。不足：古义：今义：⑹阡陌交通交通：古义：今义：五．一词多义寻：①寻向所志（动词,)②寻病终（副词）舍：①便舍船[舍（shě），动词，）②屋舍俨然[舍（shè），名词，）志：①处处志之（动词，）②寻向所志（名词，)之：①忘路之远近（助词，）②闻之，欣然规往（代词，）③处处志之（助词，）为：①武陵人捕鱼为业（读wéi，动词，）②不足为外人道也（读wèi，介词，）遂：①遂迷，不复得路（）②遂与外人间隔（）向：①寻向所志（）②眈眈相向（）得：①便得一山（）②得其船（）闻：①鸡犬相闻（）②闻有此人（）乃：①见渔人，乃大惊（）②乃不知有汉（）五．成语（1）世外桃源。（2）豁然开朗。（3）无人问津。（4）与世隔绝：（5）怡然自得：（6）鸡犬相闻：六．句子翻译1、芳草鲜美，落英缤纷。2、初极狭，才通人。3、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。4、阡陌交通，鸡犬相闻。 5、黄发垂髫，并怡然自乐。6、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。7、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。8、此中人语云：不足为外人道也。9、渔人甚异之。复前行，欲穷其林。七、本文的叙事线索是___________________，按照线索概括课文内容：发现桃花园→_____________→做客桃花园→离开桃花园→_____________当堂训练：1、解释下列各组中加点的词。武陵人捕鱼为业（）复前行，欲穷其林（）为其不足为外人道也（）太守即遣人随其往（）见渔人，乃大惊（）寻向所志（）乃寻乃不知有汉（）寻病终（）便舍船（）便扶向路（）舍向屋舍俨然（）寻向所志（）便得一山（）处处志之（）得志既出，得其船（）寻向所志（）2、“咸”、“并”、“具”、“皆”，在文言中有时跟“都”的含义相同，有时又不同，请指出下列句子中带点字跟“都”的含义不同的一项。（）A．黄发垂髫，并怡然自乐。B．村中闻有此人，咸来问讯。C．此人一一为具言所闻D．皆叹惋。3、选出下列各组句中加点字的意义相同的—项(　　)A、悉如外人　　　　咸来问讯B、屋舍俨然　　　　便舍船，从口入C、武陵人捕魚为业　　一一为具言所闻D、问今是何世　　　　孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎