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- 2021-09-21 发布于河北
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《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》导学案(人教版八年级上册)
八年级上期末复习之课内文言文1班级姓名21、桃花源记一、解释下面加点的词语。缘溪行渔人甚异之仿佛若有光屋舍俨然良田美池桑竹之属阡陌交通悉如外人黄发垂髫黄发垂髫乃大惊具答之便要还家咸来问讯各复延至其家 此中人语云既出便扶向路便扶向路诣太守说如此欣然规往未果寻病终后遂无问津者二、用现代汉语翻译下面各句。1、渔人甚异之,复前行,欲穷其林。2、林尽水源,便得一山。3、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 4、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。5、此人一一为具言所闻,皆叹惋。6、及郡下,诣太守,说如此。三、课文内容理解1、《桃花源记》是,又名,字,(朝代)著名诗人。2、本文的线索是,围绕这一线索,写了()桃花林——进入桃花源——()桃花源——()桃花源——()桃花源3、成语皆言简意赅,许多成语都语出有典,如成语________________,就是浓缩本文的故事而来,意思是。4、在《桃花源记》中陶渊明描绘了一个怎样的理想社会?表达了怎样的思想感情?22、短文两篇陋室铭一、解释下面加点的词语。有仙则名斯是陋室惟吾德馨谈笑有鸿儒鸿:往来无白丁可以调素琴无丝竹之乱耳无案牍之劳形二、用现代汉语翻译下面各句。1、斯是陋室,惟吾德馨。2、苔痕上阶绿,草色入帘青。3、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。4、孔子云:何陋之有?三、课文内容理解1、《陋室铭》是,“铭”是一种。2、从哪几个方面体现“陋室不陋”?3、文章结尾引用“诸葛庐”“子云亭”有何用意?4、本文表达了怎样的思想感情?22、短文两篇爱莲说一、解释下面加点的词语。可爱者甚蕃世人盛爱牡丹濯清涟而不妖不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊陶后鲜有闻宜乎众矣二、用现代汉语翻译下面各句。1、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。2、亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。3、予谓菊,花之隐逸者也;4、菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!三、课文内容理解1、《爱莲说》,字茂叔,(朝代)哲学家。2、陶渊明独爱菊,表明他的生活态度;世人甚爱牡丹,表明世人的生活态度;周敦颐独爱莲,表明他的生活态度。(各用四字短语填空)3、文中运用了的写法,用“莲花”比喻“君子”的高尚品格。4、本文主要写的是“莲之爱”,为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢?
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