自我效能感理论研究及其展望(历史学毕业论文).docVIP

自我效能感理论研究及其展望(历史学毕业论文).doc

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自我效能感理论研究及其展望(历史学毕业论文) 文档信息 属性: F-0177C8,doc格式,正文6305字。质优实惠,欢迎下载! 适用: 作为文章写作的参考文献,解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 2 关键字:自我效能感理论;班杜拉理论;心理学界;环境;情感因素;语言学习;替代经验;言语劝说 2 一、自我效能感理论综述 2 (一)自我效能感的理解 2 (二)自我效能感的作用范围 4 (三)自我效能感形成影响因素 5 二、自我效能感国内外研究现状 7 (一)自我效能感国外研究状况 7 (二)自我效能感国内研究状况 8 三、自我效能感研究与展望 9 参考文献: 10 论文原创声明(模板) 11 论文致谢(模板) 11 正文 自我效能感理论研究及其展望(历史学毕业论文) 搞要 摘要:自我效能感是个体对自身完成特定领域任务所持有的一种自信心程度,是心理学和教育学界的热点话题。对自我效能感概念、作用范围及其因素进行梳理,分析国内外研究状况,从中可以发现该理论在研究内容和研究手段上有进一步拓展的空间,这为丰富自我效能感理论研究指出了方向 关键字:自我效能感理论;班杜拉理论;心理学界;环境;情感因素;语言学习;替代经验;言语劝说 中图分类号:G449 文献标识码:A 文章编号:1673-1573(2014)04-0119-04 自我效能感概念自20世纪70年代提出以来,不仅广泛地被心理学界所接受,占有一席重要地位,而且还相继引发了大量的实证研究与思考。随着人们的研究探索,各种见解也在日益更新。与此同时,自我效能感理论也被应用到社会生活的各个方面,取得了一定的成果。 一、自我效能感理论综述 (一)自我效能感的理解 20世纪70年代,美国著名的心理学家班杜拉第一次提出自我效能感这一命题[1]。刚提出时,他对自我效能感定义为个体对自己在某一专业领域中对自身能否完成该任务的能力进行预测和判断。在他看来,这种预测和判断是个体的认知与自身行为的一个中介,并不起决定性作用。因此简单来说,个体对自身在给定的环境中完成既定目标应该具备的能力的信念就叫做自我效能感。但是需要明确的是自我效能感是个体对其行为能力的把握程度,而并不是完成该任务所具有的实际操作技能。 自我效能感内涵应从三个方面来理解:第一,自我效能感是个体自身对是否可以达到某一水平所表现出的一种预期估算,因此自我效能感是产生于实际行为之前的。第二,自我效能感是学习者对特殊环境领域中自身活动的能力判断。第三,自我效能感是学习者从自身角度出发,评估自己是否可以达到一定任务标准而进行的猜测推断,这与其实际操作能力无关[2] 在首次提出自我效能感这一理论之后,班杜拉在该领域又继续做了大量的研究。他作了题为《人类行为中的自我效能感》的演讲,使得该理论内涵得以扩展。班杜拉较为细致地解释自我效能理论内涵,同时对影响自我效能感的思维模式、个体行为和情绪激活这三个因素进行了补充说明。1986年,经过对原先理论和经验的整理和归纳,班杜拉又出版了《思想行为的社会基础:一种社会认知理论》一书,比较全面地对自我效能感加以论述,从而使得自我效能感理论在这一时期的框架体系开始凸显出来。 根据班杜拉于20世纪70年代首先提出的自我效能感理论,学习者自身领域的效能感是其早期关注点,着重强调个体的行为,而在一定程度上对集体行为的研究较少。在随后的10年间,班杜拉对自我效能感理论再一次进行详细的阐述,增加了集体效能感的概念。经过大量的实证研究,20世纪90年代开始,班杜拉对集体效能感进行了比较系统化的整理和论述。从个体行为效能感扩展到集体行为效能感,这代表着班杜拉自我效能感理论的新发展。 自我效能感自问世以来,在心理学界引起了不小轰动,其相关领域的研究也纷至沓来。然而目前关于自我效能感的研究主要有两种取向。一种是特殊领域自我效能感。众所周知,领域的范围性会使得各种活动并不完全趋同,从而个体自身在达到特定目标时应该具备的能力和技能也不会相同。这也就造成个体的自我效能感在各种领域中是千差万别的。所以,一般的自我效能感存在的可能性很小,研究者们若想讨论自我效能感,都应该将特定领域任务这一因素纳入研究设计中。但是另一种取向却是大相径庭的。支持该观点的研究者们认为,一般自我效能感针对的是个体的总体性的自信,主要体现在他们处理不同领域中的棘手问题所持有的技能评估。其所评估到的一般自我效能感实际上正是一个人的自信水平[3] (二)自我效能感的作用范围 自我效能感是个体对自身完成特定领域任务所持有的一种自信心程度,其主要通过一定的作用机制来对个体行为活动产生影响[4

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