《太空一日》名师教学设计及教学反思(部编人教版七年级下册).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《太空一日》名师教学设计及教学反思(部编人教版七年级下册) 教学准备教学目标【知识与技能】整体感知课文，掌握文章中的生字词语，积累成语，体会杨利伟太空一日的惊险经历。【过程与方法】1.学习文章采用小标题的形式写作的方法。（重点）2.学习本文内容的科学性与语言的通俗化相结合的特点。（难点）【情感、态度与价值观】感受中国航天事业的巨大成就，体会航天员为国勇于牺牲的精神.。教学方法1．知识链接教学法。孩子们对于航天知识总是充满了无限的好奇，通过对航天科普知识的阅读，增长了知识，更增添了对祖国航天探索的自豪。2．默读教学法。默读是对“长文”最为有效的阅读方式，能快速高效，能在最短的时段内筛选、提取最主要的信息。3．讨论点拨法。课前准备教师：充分利用远程教育资源，准备有关杨利伟“飞天”视频。学生：搜集有关杨利伟及“神舟五号”的资料（含视频），体会伟大的航天精神。教学课时两课时教学过程第一课时导入新课2021年10月15日上午9时，中国历史上的第一艘载人太空船“神州五号”成功发射升空，这标志着中国正式加入了航天大国的行列。作为第一个进入太空的中国人，38岁的杨利伟成为第431位进入太空的地球人。这一天，多少中华儿女翘首以盼！大家可