幼儿教师家园工作总结,大班家园共育工作总结【幼儿教案】.docxVIP

幼儿教师家园工作总结,大班家园共育工作总结【幼儿教案】.docx

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幼儿教师家园工作总结,大班家园共育工作总结【幼儿教案】 ?? 幼儿教案 2021-07-27 收录于话题 #总结 32 #家园共育 3 家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。? 本学期我们从以下几个方面来做好家园工作。? (一)加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性? 1.结合《幼儿园教育指导纲要》学习,使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。? 2.组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。? (二)加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。? 1.举办多形式有针对性的家教讲座:有园主持的,也有班级主持的;有专家主讲,也有家长主讲;有较大规模的 讲座,也有较小范围的沙龙研讨。? 2.做好家访工作。每班教师对本班幼儿进行不定期家访。? 3.组织并改进每学期一次的家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。? 4.充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通、协调家园关系。? 5.通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。? 6.继续开通家园热线,进一步沟通家园联系。? 四、具体工作安排 ?(一)三月:? ?第一周我们进行了根据我园家长实际情况进行了全园家长会的工作。? (二)四月:? 第二我们进行了全员家长助教活动、向家长发放科学保教资料。第三周:家长半日开放活动。各个班级根据本班的实际情况,开展了家长开放日活动。这些活动不但解决了家 长们需要解决的实际问题,也拉近了家园共育的关系,巩固了家园共育的成绩。???? ?(三)五月:? 第一周我们进行了幼小衔接讲座。幼儿园根据家长的需要组织进行了家长培训活动活动,在家长培训活动中,家长们对于老师的讲解有了深刻的认识。幼儿园还组织了家长助教活动,得到了家长们的认可和支持。??? ??(四)六月:? 本月重点是举办六一亲子系列活动。也是家园工作的良好契机,第三周我们《中国式溺爱等于中国式伤害》的家庭教育讲座。本次讲座让家长们的科学保教水平有了提高,家长们希望今后能有更多的机会来参与到讲座中来。? 以上,是我园本学期家园工作的总体活动计划,希望在实际工作中我们能力求实事求是、认真踏实,以服务家长为动力,以正确教育幼儿为根本目标。做好家园工作,办好家长学校。 大班家园共育工作总结   转眼间,一个学期过去了,回顾一学期的家园共育活动,家长和老师做了大量工作,幼儿在家长和老师的呵护下也健康的成长着,为了今后使家园共育工作做得更好,特总结如下:   九月十号我们利用教师节,开展了一次家园共育活动,教师向家长介绍了幼儿在园表现,又听取了家长对幼儿园的建议,大家畅所欲言,目的只有一个,就是让幼儿快乐健康的成长。最后,每个幼儿都拿出了做好的贺卡祝老师节日快乐。作为孩子的老师非常感动。   十月份的家园共育活动,除了家长向老师反馈幼儿在家的表现,我们还让幼儿和家长共同读了一本有益的书,看着他们认真的样子,老师好欣慰!   十一月份的家园共育活动,我们幼儿向家长展示了生字教学,家长们听得认认真真,连连夸孩子长大了,学会了很多东西。   十二月份的家园共育活动日安排在“元旦”,因为天气原因,家长和孩子到的很少。   通过这几次活动,我深深地觉得,家园共育活动真的是幼儿教育不可缺少的一项活动,它既能拉近幼儿园与家长的距离,又能使孩子快乐健康的成长,让家长和老师多沟通,多交流,对我们的工作真的很有好处。   大班家园共育工作总结二   《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”在深入学习、领会《纲要》精神基础上,我园积极开展 “家园共育”扭转幼儿园教学小学化倾向活动,将“教育好幼儿,服务好家长,服务好社会”作为宗旨,形成了家园同步教育的合力。努力做实、做细、做好**市“家园共育”“六个一”。树立“服务幼儿、服务家长”的意识,确保家园共育工作落到实处。   办园理念:优质+规范+特色   办园宗旨:发展孩子 服务家长 成就教师   培养目标:激发兴趣

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