小学体育双脚跳单双圈教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

水平一 （一年级）跳单双圈教案 水平一 （一年级）跳单双圈教案 35 人 数：35人 教 师： 人 数： 人 教 师： 教 重点 双脚起跳，双脚落地 教 1、 重点 双脚起跳，双脚落地 1、跳单、双圈 跳单、双圈 学 学 内 2、游戏：单脚过河 难点 内 2、游戏：单脚过河 难点 双脚轻巧落地 双脚轻巧落地 容 容 教 通过本课的教学，使 90﹪的学生初步掌握双脚起跳落地的动作方法。在练习时学生能够做到全身协调用 教 通过本课的教学，使 90﹪的学生初步掌握双脚起跳落地的动作方法。在练习时学生能够做到全身协调用 学 力，通过跳单双圈的练习，提高学生对跳跃项目的兴趣，发展学生的下肢和腰腹力量。在活动中养成守纪律、 学 力，通过跳单双圈的练习，提高学生对跳跃项目的兴趣，发展学生的下肢和腰腹力量。在活动中养成守纪律、 目 听指挥的好习惯，在活动中养成注意安全的良好习惯。 目 听指挥的好习惯，在活动中养成注意安全的良好习惯。 标 标 教 教 学 时 次 学 时 次 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 过 间 数 过 间 数 程 程 一、课堂常规 11 11 集合队形： 一、课堂常规 ．师生问好； ．快速集合，师生问好； 集合队形： ．师生问好； ．快速集合，师生问好； 1．整队集合； 2 2 ×××××× 1 1．整队集合； 2．检查人数及服装； 2．认真听讲，了解学习 ×××××× 1 ．检查人数及服装； ．认真听讲，了解学习 2．清点人数； 33 的内容。 ×××××× 22 2．清点人数； ．安全教育，安排见习生。 的内容。 ×××××× ．安全教育，安排见习生。 3．师生问好； 要求：快、静、齐 ○○○○○○ 分 3．师生问好； 要求：快、静、齐 ○○○○○○