英语应用文 教学大纲.docx

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 英语应用文 一、课程说明 课程编号：180144X10 课程名称：英语应用文/Practical English 课程类别：专业教育(必修)课 学时/学分：32学时/2学分 先修课程：英语创造性写作，英语说明文写作 适应专业：英语专业 教材： 自编教材 教学参考书： 史范隽. 《商务英语写作100主题》.北京: 外文出版社, 2008. 石坚,帅培天. 《英语应用文写作》. 成都:四川人民出版社,2008. 二、课程设置的目的意义 作为专业教育必修课程，该课程以外资公司事务为内容设计以学生为中心的应用文写作活动，采用过程式教学法与项目式教学法交叉的立体教学法，并采用Pair Work, Group Discussion, Role Play, Presentation等活动形式，提升学生在真实文化场景中的应用文写作能力。使得学生们在完成该课程设置的一个个写作项目时逐渐培养了自己的职业意识和素质：独立工作的能力、团队合作精神等等，为学生走向社会从事工作打下很好的基础，对学生未来职业发展产生积极的影响。 三、课程的基本要求 按照本英语专业培养方案的培养目标，参照培养方案中课程体系与培养要求的对应关系矩阵，本课程所承载的知识、能力和素质培养的具体要求如下： 在知识要求上， 本课程要求学生熟练掌握英语应用文的语言特色及写作特色。 （二）在能力要求上，本课程通过大量的应用文写作训练，培养学生熟练的逻辑思维、批判思维、创新思维能力和良好的跨文化交际能力。 （三）在素质要求上，该课程通过呈现大量的应用文实例，全面培养学生全球化、跨文化的国际视野。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总 学 时 学时分配 教学 重点 教学 难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 （含研讨） 实践 1 Business Letters 商务信函 4 4 商务函电的特征 商务函电的语言、句法特点 课堂讲授、PPT展示、口头报告 2 Applications 求职申请 4 4 浏览各大报纸（电子版）分类广告，查询相关信息 通用应用文的格式 通用应用文的语言与句法 特点 课堂讲授、PPT展示、口头报告 3 Resume 求职简历 4 4 通用应用文的格式 通用应用文的语言与句法 特点 课堂讲授、PPT展示、上机实践、口头报告 4 Recruitment 招聘 4 4 上全球知名企业网站，下载招聘信息并分享 招聘广告的特征 广告英语的语言、句法特点 课堂讲授、PPT展示、口头报告 5 Social Writing 社交信函 4 4 通用应用文的格式 通用应用文的语言与句法 特点 课堂讲授、PPT展示、口头报告 6 Secretarial Writing 文书写作 4 4 协议与合同的要素与 特征 协议与合同的语言、句法特点 课堂讲授、PPT展示、口头报告 7 Internet Letters 网络信函 4 4 网络英语的特征 网络英语的语言、句法特点 课堂讲授、PPT展示、口头报告 8 Project Proposals 计划书 4 4 产品说明书的要素与 特征 产品说明书的语言、句法特点 五、实践教学内容和基本要求 指导学生依托现代信息技术进行相关资料查询，熟悉相关网站；要求学生登陆句酷作文批改网，按要求完成一定数量的英语应用文写作实践。 六、考核方式及成绩评定 该课程在教授英语应用文知识和理论的基础上，同时强调英语应用文的实践环节，遵循形成性评价与终结性评价相结合的原则对学生进行考核。平时成绩（出勤、口头报告、平时作业等）占50%，期末考试成绩占50%。具体计分如下： 考核方式 考核内容 成绩比例（%） 备注 点名 出勤 5% 口头报告 15% 平时作业 写作 30% 期末笔试 应用文综合 50% 卷面考试 七、大纲撰写人： 大纲审核人：