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如何做好初中与高中的过渡与衔接 四川省资阳中学 欧质坤 从初中升入高中是学生人生道路上的一次飞跃，也是学生学习生活的一次跨越。高一年级是学生从 初中向高中过渡的阶段，在这一段过渡时期，学生在学习和生活上都会遇到许多意想不到的困难。如何 做好初高中过渡阶段的衔接工作，直接关系到学生能否尽快顺利地适应高中的学习和生活。作为高一普 通班的班主任，我在这里仅提出本学期班级管理过程中的一些个人思考，敬请大家批评指正。 一、高一新生中一些值得关注的现象 1．行为处事以自我为中心，缺乏必要的社会责任感，自我约束和自我管理能力较差。主要表现在 平时主动承担班级事务的人较少；劳动观念淡薄，卫生工作经不起检查；同学间的小矛盾斤斤计较（开 校之初， 我班上就有几个男生为了踩坏眼镜的事情， 追究责任时推来推去， 个别当事人之间还不理不睬， 折腾了将近两个星期才基本平息） ；行为习惯参差不齐等。 2．学习上缺乏积极性和主动性，缺乏良好的学习习惯和学习方法。 学习的自主性问题，突出表现在被动学习、无所适从，很多学生在学习上离了老师就束手无策，对 老师过分依赖