如何进行工作教导 .pptxVIP

怎樣進行工作教導;要人做事，先給目標、方針及規範，以免誤導;工作教導的目的 ;工作教導的原則 ;工作教導的要領; (1) 做給他看() (2) 說給他聽() (3) 讓他做做看( ) (4) 誇獎一番();(二)美國麥當勞訓練人員技法 ;9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。七月-21七月-21Wednesday, July 21, 2021 10、市场销售中最重要的字就是“问”。01:00:3401:00:3401:007/21/2021 1:00:34 AM 11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。七月-2101:00:3401:00Jul-2121-Jul-21 12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。01:00:3401:00:3401:00Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。七月-21七月-2101:00:3401:00:34July 21, 2021 14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。21 七月 20211:00:34 上午01:00:34七月-21 15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。七月 211:00 上午七月-2101:00July 21, 2021 16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/7/21 1:00:3401:00:3421 July 2021 17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。1:00:34 上午1:00 上午01:00:34七月-21 ; (三)活用工作績效＝工作意願 (A)×工作能力(B)×工作 激勵(因材施教) (四)台灣三和塑膠公司訓練品管 人員的技法： 實物點檢法。;真正瞭解「教」與「學」的互動過程：;(一) 部屬學習的過程： ?;(二)管理者的指導過程： ;(三)教育的四個階段： ;培育部屬的關鍵在一些 工作教導的做法上： ?;交待責任後能給予支援。 指導工作很詳細 親切解答疑問並詳細告知公司情形 對交辦的工作能給部屬建設性的評價 能做好榜樣(知行合一) 給予解決問題的機會， 使部屬覺得 工作有意義 ;(二)這些失敗經驗您揚棄了嗎？！ ;不告訴部屬必要的信息,對部屬 的疑問也不好好答覆。 什麼都不幫忙。 做事馬虎，當不好的榜樣。 獨佔「權」「利」， 卻不肯盡 支援部屬，排除障礙的責任。 ;您是一位懂得培育部屬的好主管嗎？ （自我查核表的點檢與思考）;(1) 能使部屬參與計劃、產生工作熱誠。 □是 □否 (2) 能在計劃時就使部屬參與， 並給予明確 權責。 □是 □否 (3) 能明確指示方針， 但對細節絕不干涉。 □是 □否 (4) 能將大部份的工作託付予部屬去完成。 □是 □否 (5) 能當部屬沒工作做而困擾時， 會交待他 做必要的事。 □是 □否; (二)工作進行中的支援 ;(5)當部屬有困難或無法突破時， 會傾聽部屬的不滿 □是 □否 (6)會針對部屬現在缺什麼， 將來 需要什麼做長期培養的考慮 □是 □否 (7)積極為部屬製造「自我啟發」 的機會 □是 □否 (8)即使是個人問題， 也能不厭其 煩地為部屬出主意 □是 □否 ?;(三)工作實績的評價與反省 ;(3) 不只對結果， 同時也對條件及 過程加以評價 □是 □否 (4) 會給部屬好的評價， 並肯託負 重要的工作 □是 □否 (5) 會給部屬升級或輪調機會 □是 □否 (6) 對部屬的建議及意見絕不回絕 □是 □否 ; (四)主管的基本態度與人生觀： ;(4) 具有積極解決問題的活動力 □是 □否 (5) 時時存有問題意識， 想動腦筋改變什麼