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- 约3.47千字
- 约 4页
- 2021-09-22 发布于重庆
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个案活动计划书
案例描述
小丽,女, 9 岁,父母长期在外打工,小丽从小由奶奶抚养。由于父母常年
不在身边,生活中缺少玩伴,因此小丽性格孤僻、沉默寡言。上学以后由于和同
学缺少沟通,同学们都排斥她,使得小丽缺少自信,上课也不能集中精神听课,
成绩一直不佳。一次与同学发生争执,同学们都排斥她、耻笑她,更让小丽觉得
无地自容, 并且不愿再去学校上课。 小丽奶奶不知道怎样教育孙女, 于是叫回在
外打工的小丽父母, 小丽母亲知道小丽不愿上学, 非常生气, 不问缘由将小丽痛
打一顿。小丽认为父母只知道挣钱,出了事情不问缘由就打她,不够关心她,不
够爱他。小丽害怕妈妈再打她,回到学校上课,可是厌学情绪依然存在,性格更
加封闭。小丽奶奶,经人介绍来到社区,为小丽救助。
个案记录
一、基本资料
小丽,女, 9 岁。
二、背景资料
1、家庭背景:小丽父母常年在外打工,小丽由奶奶照顾。奶奶体弱多病,
没上过学, 无论是学习还是生活上对小丽的照顾都力不从心。
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