幼儿园大班语言活动《西瓜船》排图讲述故事PPT课件【幼儿教案】.docxVIP

幼儿园大班语言活动《西瓜船》排图讲述故事PPT课件【幼儿教案】 ?? 幼儿教案 2021-08-22 收录于话题 #语言教案 424 #幼儿园PPT课件 449 设计者：李萌 一、活动目标： 1、愿意与同伴两两、小组合作阅读。 2、能根据事物的发展顺序，把图片进行合理的排列。 3、尝试观察图片内容，创编故事内容并讲述。 二、活动重难点： 重点：能把图片按事物发展的逻辑顺序进行排列并进行合理想象。 难点：根据图片内容想象并讲述故事。 三、活动准备： 故事大图片1套、小图片7套 四、活动过程： （一）感知理解讲述对象。 1、创设情境，导入活动。 ——有两只老鼠，一只叫灰灰，一只叫吱吱。它们一起出去玩，却弄得浑身湿淋淋的回来，你们猜猜是怎么回事呢？ （二）合作排图，创编并讲述故事内容。 1、幼儿自由分组，合作将4幅图片进行排序。 2、按照图片的顺序，创编故事内容并讲述。 3、请2—3组派代表分享本组创编的故事。 （三）观察图片，引导幼儿按照事物发生的经过排图。 1、出示图一，引导幼儿观察。 ——发生了什么事情？ ——怎么一只老鼠在西瓜船里？一只老鼠在小河里呢？ 2、无序地出示图二、图三，让幼儿排一排，说一说。 ——这两张图怎么排？哪张在前？哪张在后？为什么要这样排？ ——它们的心情怎么样？从哪里看出他们遇到了危险？ ——为什么青蛙在推西瓜船？ 3、出示图四，励幼儿大胆地想象合理的情节发展。 ——青蛙为什么会坐在西瓜船里？这中间发生了什么事情？ （四）尝试创编并讲述故事内容。 1、幼儿两两合作，自由创编、讲述故事内容。 2、请个别幼儿来给大家分享自己创编的故事。 （五）完整欣赏故事 1、教师结合图片，讲述故事。 2、幼儿与老师共同讲述故事。 （六）渗透安全教育 1、结合故事经验，学习自我保护的方法。 ——如果你是故事中的小老鼠，你会怎么办？ 附故事： 西瓜船 有一天，老鼠妈妈去超市买了一个大大的西瓜，小老鼠灰灰见到了那个西瓜又甜又大，赶紧一口把它吃了。吃完了西瓜，灰灰想了一个好办法，它用剪刀剪啊剪，把西瓜皮剪了一只西瓜船。灰灰带着他的好朋友吱吱一起坐着西瓜船去旅行。西瓜船走着走着，吱吱看到了一条小鱼，他跟小鱼打招呼，想跟小鱼玩，一不小心他把手伸得太深，掉到河里去了。灰灰赶紧把他拉上来。走着走着，突然，一个大浪翻过来，西瓜船摇来摇去，灰灰和吱吱都很害怕。这时候，有一只小青蛙游过来帮他们用力推船到岸边，一会儿他们就上岸了。灰灰和吱吱很感谢小青蛙的帮忙。它们还送了礼物给小青蛙，就是它们的西瓜船。灰灰和吱吱一起对小青蛙说：“谢谢你，小青蛙。”小青蛙跟小老鼠们说：“不用谢!小老鼠再见!” 小老鼠也跟小青蛙再见了。