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小 学 体 育 教 研 组 工 作 计 划 精品好资料 -如有侵权请联系网站删除 小学体育教研组工作计划 通过全组老师们的共同努力，我们有了一定的进步， 但是这还远远不够，成绩属于过去，在接下来的日子里， 相信我们在小学体育这片沃土上，在团结、和谐的环境 中，我们艺术组的工作会更上一个新台阶。以下是由聘才 网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。 一、指导思想： 以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，加强“两纲” 在体育学科教学中的实践研究，推进《体育与健身》学科 课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准，以“聚焦课堂、 同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校小学体育教 育教学质量，提升教师专业化发展水平 ; 以学生身体技能为 抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳发 展的有用之才。 二、工作重点： 1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设 计”开展学习与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于 实践，不断提高体育教师的专业素养。 2、全面推进体育课程改革，确保《体育与健身课程标 准》的实施，切实提高课堂教学质量。 精品好资料 -如有侵权请联系网站删除 精品好资料 -如有侵权请联系网站删除 3、继续推进“三课二操二活动”，确保每天锻炼一小 时。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有 评价。 4 、抓好校运动队的建设和训练工作，为系列赛做好充 分准备。 5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体 学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。 6、以两操为抓手，培养学生的积极良好的精神面貌。 7、继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活 动”，有效的提高学生体质。 8、继续推进专题教育，真正做到合理的运用这个期间 给学生以有效的教育。 三、具体措施及安排 : 1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集 体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传 统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评 价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践 研究，充分发挥课堂 45 分的效率，尽可能用课堂来解决学 生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总 结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完 成各项工作。 精品好资料 -如有侵权请联系网站删除 精品好资料 -如有侵权请联系网站删除 2、继续坚持课余运动训练，要目标明确、计划训练。 教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练， 争取在区比赛中取得成绩。 3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学 与每日的晨操，开展每日早操检查工作。结合大队部工 作，有效的提高学生早操的出操质量。 4 、继续利用体锻课合理安排健身内容，要求每一位教 师认真的对待活动课，做到活动课有组织有计划的实施。 合理的利用小干部，协助教师更好的开展活动课。做到活 动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。有效 运用好“七彩阳光”及体活课的时间，以跳绳及阳光伙伴 为项目，增添学生练习兴趣，创造一个良好的体育环境。 5、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意 识，乐观向上的情感，学会健身的本领，增强身体素质。 继续开展阳光体育长跑活动，利用早操、体育课、活动课 上全方面的展开，有效的提高学生的体质。 6、通过组织学生竞赛，增加学生学习经验、学习经 历，使学生得到全面发展。 7、丰富学校体育活动，开展校春季运动会，设置丰富 体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人 运动。在春季运动会的同时，开展小幼手拉手、阳光共成 长活动，进行一些小幼共同参与的体育比赛活动，促进小 精品好资料 -如有