《灿烂的姐妹花》教学设计.pdfVIP

爱国教育作为小学德育的重要内容，一直贯穿于各年级的教学内容之中。《灿烂的姐妹花》 一课是广教版《品德与社会》五年级上册第四单元《五星红旗，我为你骄傲》的第二课。本 课从初步了解有关祖国统一与“一国两制”的相关知识；感受祖国的逐步强大和邓小平同志 提出的“一国两制”的正确性；简单了解香港与澳门的有关历史与地理知识，感受港澳人民 回归祖国的心声，从而激发学生的爱国之情、报国之志和强国之心。让学生记住“贫穷落后 挨打”这一沉痛的历史教训，并引导学生立志为祖国富强、昌盛、繁荣、发展而发奋读书。 【学情分析】 备课之前，曾在五年级做了一个简单的调查，结果发现，非常了解改革开放的占 15%， 而感觉一般的约占53%，不了解的占32%。可见，学生对改革开放的了解只是浅层次的，只有 引导他们走出校园、走进社会、走入书海，才能深切地感受祖国改革开放前后的变化，才能 触动他们心灵深处的琴弦，从而润物细无声地激发他们热爱祖国的情感。 【设计思路】 根据本课教材内容和编排特点以及我校五年级学生的实际水平，遵循教师为主导，学生 为主体，儿童社会生活为主线的指导思想，引领学生进行课外实践体验和课内交流感悟。根 据遵循儿童社会生活等一系列原则，让学生在主体的参与中通过多种手段了解、感受祖国的 变化和发展，激发对祖国的热爱之情。 【活动目标】 1.能够说出“一国两制”的基本含义，初步了解“一国两制”的相关知识。 2.感受祖国的逐步强大和邓小平同志提出的“一国两制”的正确性。 3.简单了解香港与澳门的有关历史与地理知识；认识香港、澳门的区旗、区徽；感受港 澳人民回归祖国的心声。 【重点难点】 简单了解香港与澳门的有关历史与地理知识；认识香港、澳门的区旗、区徽；感受港澳 人民回归祖国的心声。 【课前准备】 1.搜集香港、澳门的名胜古迹，选择一处作简单介绍。 2.录制歌曲《春天的故事》；学唱《七子之歌――澳门》《大中国》 3.自制区旗。 【课时安排】 第一课时：初步了解“一国两制”的相关知识；简单了解香港与澳门的有关历史与地理 知识；认识香港、澳门的区旗、区徽；感受港澳人民回归祖国的心声，并让学生记住“贫穷 落后挨打”这一沉痛的历史教训。 第二课时：引导学生调查了解身边的港资、澳资企业，从中感受祖国的逐步强大和邓小 平同志提出的“一国两制”的正确性，引导学生立志为祖国富强、昌盛、繁荣、发展而发奋 读书。 第一课时 【活动过程】 一、音乐渲染，激情导入 1.课前播放《春天的故事》（课件1）生轻声跟唱。 2.师激情引入：和煦的春风吹开冰冻的山河，改革开放唤醒了中华大地，一对美丽的姐 妹花在祖国母亲的怀抱里灿烂盛放！瞧，她们是谁？ 板书：（香港、澳门）今天我们走进香港澳门，来领略这对姐妹花独特的风采和动人的故 事。（齐读题目：12灿烂的姐妹花） 二、知识交流，了解港澳 过渡：课前同学们都制作了区旗区徽，来，向大家展示你的作品吧。 （一）认识区旗、区徽 1.生展示自制的区旗、区徽，各小组评选最好的高高举起。 师：谁能向大伙介绍这些区旗区徽的寓意呀？同学，你做得最好看了，给我们讲讲吧。 2.推选两名同学上台介绍（课件3依次出示）。 中华人民共和国香港特别行政区区旗中有一朵白色洋紫荆花，红色底色。洋紫荆花是香 港市花，代表香港。红色底色与中华人民共和国国旗的底色一样，象征香港为中华人民共和 国的一部分。花中的五星与中华人民共和国国旗上的五星相对应。区旗用红白两色作主色象 征香港实行一国两制。 香港区徽是代表香港的徽章，区徽模仿香港区旗的设计，内圆有一朵白色洋紫荆花，红 色底色。外圈则为白底红字，写有繁体中文“中华人民共和国香港特别行政区”及英文 HONGKONG （代表香港）。底色是红色，与中华人民共和国国旗的底色一样，区徽图案的含义与 区旗相同。 中华人民共和国澳门特别行政区区旗为五星莲花绿旗。五颗呈弧形排列的五角星，象征 着国家的统一，象征着中华人民共和国恢复对澳门行使主权，澳门是祖国不可分割的一部分； 含苞待放的莲花是澳门居民喜爱的花种，既与澳门古称“莲岛”，旧称的“莲花地”“莲花茎” “莲峰山”相关，又寓意澳门将来的兴旺发展；三个花瓣表示澳门由澳门半岛和?仔路环两附 属岛屿组成；大桥、海水反映着澳门自然环境的特点。底色象征着和平与安宁，寓意澳门四 周是中国的领海。