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北师大版九年级数学上册《1.4角平分线(二)》学案
北师大版九年级数学上册《1.4角平分线(二)》学案
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北师大版九年级数学上册《1.4角平分线(二)》学案
角平分线(二)
学习目标 : 会证明与角的平分线的性质定理和判定定理相关的结论
思考题:作出三角形三角平分线的交点并观察,你能发现什么?
问题 与题例 :
问题 1:作三角形的三个内角的角平分线,你发现了什么 ?能证明自己发现的结论一定正确吗 ?
结论: __________________________________________________________________
例 1:如图,在△ ABC中. AC=BC,∠ C=90°, AD是△ ABC的角平分线, DE⊥ AB,垂足
为E. A
已知 CD=4 cm,求 AC的长;
求证: AB=AC+CD.
目标检测:
E
C D B
1、如图:直线
l 1 、l 2、 l 3
表示三条相互交叉的公路,
l 1
A C
现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离
l 2
相等,则可选择的地址有几处?你如何发现的 ?
B
l3
2、已 知:如图, P 是么 AOB平分线上的一 点, PC⊥ OA,PD⊥ OB,垂别为 C、D.
求证: (1)O C=OD;
足 分
C A
(2)OP 是 CD的垂直平分线.
O
E P
D B
配餐练习:
组:
1、命题“角平分线上的点到角的两边的距离相等” 的逆命题是 ________________________________________.
2、 P 在∠ AOB的角平分线上,在利用角平分线性质
定理推证 PD=PE时,必须满足的条件是 _________________.
组:
1、四边形 ABCD中, AD∥BC,若∠ DAB的平分线 AE交 CD于 E,连结 BE, 且 恰 好
平分∠ ABC,则 AB的长与 AD+BC的长的大小关系是 ( )
A .ABAD+BD B .AB=AD+BC
C .ABAD+BC D .无法确定
2、在 Rt△ABC中,∠ C=90°, AD平分∠ BAC交 BC于 D,若 BC=64,且 BD: CD=9:
7,则 D到 AB 边的距离为 ( )
.18 B .32 C .28 D .24 3、知识技能 1、2 题
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