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新人教版一年级数学上册同步练习 公司内部编号：（GOOD?TMMT?MMUT?UUPTY?UUYY?DTTI? 准 备 课 准 备 课 第 一 单 元 lx数一数 年班 姓名 一、我能数得准。 ()只()只 ()只 ()只 二、我能连得对。 （）和（）同样多。 （）和（）同样多。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 三、我能圈得对。 4 3 5 6 四、我能画得好。 五、我能涂得美。 （按数涂色.） 4 7 3 5 2 9 ■ ■ 0、 2、 奈东奈奈进进进 iiii （I ）i 比（I ）多，（ C C C C 3 SWQ0 O O O OB（） O O O O B（）个，§）（）个，有 （ ）最多，（ ）最少，（ ）和 一、昭肓 一共有（ ）个图形， （☆:b 有（□, （ ）同样多。 三、轻轻松松画。 1、 在最多的下面画☆在最少的下面画 △ 2、 在最大的下面画O在最小的下面画 △ 3、画△比O 3、画△比O多2个。 4、画 样多。 5、在多的后面打，在少的后面打X。 四、智力冲浪。你能把三杯水变成一^?5吗 （3）小老鼠 3 小朋友，我家在8号门的左边, 请帮我找一 (1) 小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。 小象跑在小牛的 （）面，小狗跑在小兔的（）面。 小兔跑第（ ,它的后面还有（ ）个，前面还有（ ）个。 （1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（ ）边走. （2）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走. 5、读一读，想一想，再在（ ）里填出她们的名字。 小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下， （） 住在一楼；（ ）在最下面,（ ）在最上面。（2、左.右 住在一楼；（ ）在最下面, （ ）在最上面。 （ 2、左.右 1.帮他指一指路：先在图中画 指賂F?再填空。 sffiA ir@ffll r宙〔PI 有两种走法： （1）可以先往（ ）走，再往（ ）走，就到了火车站。 （2）还可以先往（ ）走，再往（ ）走，再往（ ）走，就到了火车 站。 2、 【起小象是 第 小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。 小鹿的右边有（ ）个，左边有（ ）个，一共有（ ）个小动物。 第三单元1 5的认识和加减法 1 1 —5 1 1 —5?的认识 年班 姓名 二、 我能填正确。 1、 1、 2、（ ）、（ ）、5。 2、 （ ）、4、 3、（ ）、（ ）。 3、 和2相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4、 3前面的数是（ ）， 4后面的数是（ 5、 在2和4中间的数是（ )O 三、 我能连得对。 我能写漂亮。 )O 2 3 1 4 四、我能圈得准。 1 2 3 4 5 我能涂得美。（看数涂上适合它们的颜色。） 六、我能排好队。 （按号从大到小排列各种动物。） （）＞ （）七、我能画得好。 （）＞ （） 七、我能画得好。 （用你喜欢的图形表示下面各数。） 八、智力冲浪。《哪一块地的面积大在 2、比多少和第几 姓名年班 姓名 一、我能比得对。 1、数一数，比一比。 2、比一比，填一填。 （ ）最多，（ ）最少, g （1） ⑵觀 ）同样多。 二、第几我来定。 1、数一数，圈一圈。 （1）从右数第3个:  （2）从左数第4个: （3） 从右数第2个: （4） 从左数第5个: 2、看一看，填一填。 （1）图中一共有（）个小动物。 （2）从左数，發排第（）,从右数, （2）从左数， 發排第（ ）,从右数, 排第（ （3）从左数, （3）从左数, 排第（ 从右数，排第2的是（ （4）把左边的4个小动物圈起来。 （5）在从右数第5个小动物上面画 O 三、数一数，画一画。（从右数，按指定的顺序画线。） 第1个 第4个 第3个 第5个 四.智力冲浪。 同学们报数，从左数，小明排第3,从右数，小明排第2,这一 队一共有多少个同学 3、分与合 年班 姓名 一、我能分得对。 5孑455 堆图片一样多。匚S匸符连得上| （把合起来是5的连起芒 5 孑4 5 5 堆图片一样多。匚S匸 4、加法 年班 姓名 一、我能填得对。 □ on = □ □ on = □ □ on= □ □ on □ □ on- □ □ on □ 二、我能连得快。 1+2 5 3+2 3+2 1+3 3+1 4 1+4 2+1 2+3 2+3 3 1+3 4+1 1+2 2+2 2 1+1 3+1 1+4 三、我能算得准。 如果 A =3口 =4 ? 那么O , △(); 口 );  XJX ) ) 0 □ 0 一- = = Q △ △+ + ; ; ; ))X7 /k z(x z{\ A o 0 XJX ) ) 0 □ 0 一- = = Q △ △ + + ; ; ; ))X7 /k z(x z{\ A o 0 △ ?口 小信鸽送信。 □ 5