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第七章力
第2节弹力
一、单项选择题
1.〔2021·安徽合肥市·八年级期末〕以下关于力的说法中,正确的选项是〔〕
A.两个物体不接触就不会发生力的作用
B.用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用
C.放在桌面上的水杯对桌面的压力是弹力
D.没有施力物体,物体也能受到力的作用
2.放在水平桌面上的茶杯,受到桌面对茶杯的支持力,以下有关桌面对茶杯支持力的说法正确的选项是〔〕
A.桌面对茶杯的支持力是由于茶杯发生弹性形变而产生的
B.桌面对茶杯的支持力是作用在桌面上
C.桌面对茶杯的支持力不属于弹力
D.桌面对茶杯的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的
3.关于弹簧测力计的使用,以下说法中不正确的选项是〔〕
A.使用时,要认清量程和分度值
B.不能用来测量超过它的测量范围的力
C.测量前要检查指针是否指在零点
D.在航天飞机上处于失重状态下的宇航员,能用弹簧测力计测出重力的大小
4.如下图,关于弹簧测力计,以下说法正确的选项是〔〕
A.弹簧测力计上的字母“N〞,表示它的型号
B.该弹簧测力计的量程及分度值分别是0~5N和
C.同等条件下,分度值越小的弹簧测力计,测量结果越精确
D.在月球上,不能用弹簧测力计测力的大小
5.甲、乙、丙三位同学使用同一弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是〔〕
A.甲的体重最大,拉力最大
B.乙的手臂最长,拉力最大
C.丙的手臂最粗,拉力最大
D.同一弹簧拉力器,几位同学拉力一样大
6.〔2021·山东济南市·八年级期末〕小星和小华分别购置了两只不同品牌的乒乓球,为了比拟两只乒乓球的弹性大小,他们设计了几种方案,你认为能够解决这个问题的最好方案是〔〕
A.把乒乓球从同一高度静止释放,比拟落地后反弹的高度
B.把乒乓球沿不同方向抛向地面,比拟落地后反弹的高度
C.把乒乓球从不同高度静止释放,比拟落地后反弹的高度
D.用不同的力将乒乓球掷向地面,比拟落地后反弹的高度
7.〔2021·山东枣庄市·八年级期中〕如下图,用2N的水平拉力向右拉弹簧测力计,以下说法中不正确的选项是〔〕
A.手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B.弹簧对手的拉力也是2N
C.弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
D.在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长
8.〔2021·石家庄润德学校八年级月考〕一根弹簧原长10cm,在它的下端挂的钩码时,弹簧长度为12cm。如果在测量范围内再挂两个同样的钩码,此时弹簧的长度应是〔〕
A.12cm B.16cm C.13cm D.14cm
9.〔2021·濉溪县新蔡镇王庄村新安联中八年级期中〕体育课上,一学生将足球踢向墙壁,如下图,以下关于足球与墙壁作用时墙壁给足球的弹力方向的说法正确的选项是〔〕
A.沿v1的方向 B.沿v2的方向
C.先沿v1的方向,后沿v2的方向 D.沿垂直于墙壁斜向左上方的方向
10.使用弹簧利力计测量重力的过程中,有如下操作:①把待测物体挂在挂钩上;②轻轻来回拉动几次挂钩;③观察弹簧测力计的量程,弄清分度值;④调整弹簧测力计指针位置;⑤待指针稳定后读数;⑥估计待测物体重力。上述操作正确的选项是顺序是〔〕
A.④⑥①②③⑤ B.⑥③②④①⑤ C.⑥③④②①⑤ D.⑥①③②④⑤
二、填空题
11.〔2021·北京丰台区·八年级期末〕(1)如下图,物体A的长度是______cm。
(2)如下图,弹簧测力计的示数是______N。
12.在弹性限度内,弹簧的弹力和弹簧的形变量〔伸长或压缩值〕成正比,写作:,“k〞叫弹簧的劲度系数。在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个重力为1N 的钩码,弹簧长度为10cm,如果在该弹簧下端挂重力为2N的钩码,弹簧的长度变为12cm〔弹簧始终发生弹性形变〕,那么该弹簧原长是___ cm。
13.如下图,使弹簧伸长的力是______〔填“表的重力〞“表拉弹簧的力〞或“弹簧拉表的力〞〕。弹簧测力计是利用在弹簧的弹性限度内,弹簧所受拉力越大,弹簧的______越长的道理制成的。在完全失重的太空环境下,该弹簧测力计______〔填“能〞或“不能〞〕用它测量拉力的大小。
14.如下图,手拉弹簧的力越大,弹簧的伸长就越大,测量工具__就是根据此原理制成的,它是用弹簧伸长的长短,间接反映力的大小。我们学过的刻度尺、量筒、天平和温度计中,__也运用了这种研究方法。
15.在排球比赛中,二传手传过来的排球,主攻手用大小不变的力以不同方式扣球,球的落地点远近和旋转性各不一样,这说明力的_____和_____不同,所产生的效果不同。比赛中用的排球制作时要选用弹性较___〔选填“大〞或“小〞〕的材料。
16.〔2021·重庆市万州第二高级中学八年级期末〕如下图,弹簧测力计的最小刻度是
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