上半年云南省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题.docxVIP

精选文档 精选文档 PAGE PAGE4 精选文档 PAGE 2017年上半年云南省小学教师教师资格证 考试《小学教育教课知识与能力》真题 注意事项： 1．考试时间为 120分钟，满分为 150分。 2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题 (在每个小题列出的四个选项中只有一个是切合题目要求的，请将其代码填 写在题干后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。本大题共15小题，每题2分，共30分。) 1．小学阶段的教课多运用直观形象方式，中学此后可进行抽象解说，这表现了小孩身心发 展（ ）的特色。 A、次序性 B、个别差别性 C、不均衡性 D、阶段性 2．英国哲学家洛克的“白板说”是（ ）的典型代表。 A、外铄论 B、内发论 C、遗传决定论 D、多要素互相作用论 3．班级组织建构的首要原则是（ ）。 ．有益于教育的原则 B．目标一致的原则 C．可接受性原则 D．有益于身心发展的原则 4．”教育不该再限于学校的围墙以内”是（ ）的教育理想。 A、非制度化 B、前制度化 C、制度化 D、义务教育 5．全面提升学生的基本素质为根本主旨的教育。 A、创新教育 B、义务教育 C、素质教育 D、全面教育 6．直接决定教育目的的是（ ）。 A、家长 B、学校 C、政治经济制度 D、文化传统 7．人的生理成熟以拥有（ ）能力为标记。 A、学习 B、生殖 C、创建 D、思虑 8．以下选项中，以“孔雀舞”著称的少量民族是（ ）。 ．土家族 B．傣族 C．藏族 D．蒙古族 9．教育史上两大对峙学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是（A、凯洛夫和赫尔巴特B、卢梭和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威  ）。 10．学生认识的主要任务是（  ） A获取直接经验  B获取间接经验 C教课科学实验  D进行社会实践 11．达尔文在《物种发源》中论述的主要内容是（ ）。 ．基因理论 B．条件反射 C．进化论 D．细胞学说 12．德育是赐教育者培育受教育者（ ）的教育。 ．政治立场和看法 B．政治思想质量 C．共产主义道德质量 D．道德 13．德育目标是德育工作的（ A基础 B出发点  ） C门路  D重要环节 14．人的身心发展速度在其整个发展过程中， 表现出加快与缓和交替发展的状态， 这表现的 是（ ）。 A、次序性 B、阶段性 C、不均衡性 D、个别差别性 15．以下图漫画嘲讽了某些教师的行为。这类行为所违反的师德规范是（ ）。 ．依法执教 B．清廉从教 C．敬业爱岗 D．热爱学生 二、填空题(本大题共 20个空，每空 1分，共20分。) 1． 是权衡人的道德利害的重要标记。 2． 、 。 3．社会生活美和艺术美去培育学生 、 、 的能力。 4．教育目的作为教育者在看法上早先成立起来的对于将来新人的主观形象， 常常反应的是 新人形象。 5．技术指经过 而形成的符合法例的活动方式。 6．苏格拉底的“问答法”分为三步：第一步称为苏格拉底嘲讽，第二步叫定义，第三步 是 。 7．对学生心理指导的要点是 、 、 。 8．学生学习间接经验要以 经验为基础。 9．罗森塔尔等人研究发现， 教师的 对学生产生自动应验效应， 这被称为皮格 马利翁效应和罗森塔尔效应。 10．学校全体成员或部分红员习得且共同拥有的思想看法和行为方式称为 _____。 11．智力属于 能力，包含 、 、 、 。 12．我国中学往常采纳的道德评论的方式有 、 、 。 13．锻炼的方式包含 、 、 、 。 14．现代师生伦理关系的中心要求是 。 15．教材的编写由“教程式”向 发展，这是今世教材发展的新动向。 三、简答题(本大题共 6小题，每题 5分，共30分。) 1．简述教师职业角色的特色。 2．简述态度与道德的关系。 3．班主任班级管理的内容有哪些？ 4．怎样成立以生为本的班级管理体制？ 5．影响课程实行的要素是什么？ 6．简述中学常用的教课原则。 四、论述题(本大题共 2小题，每题 10分，共20分。) 1．学期伊始，为了上好课，一位新教师专门收集了效度特级教师的相关教课设计，准备照着这些教课设计的内容区上课。试评论该教师的课前准备工作。 2．对于教课目的分类的主要理论有哪些 ?