中班德育活动教案40篇生命只有一次.docVIP

　　这是中班德育活动教案40篇生命只有一次，是优秀的幼儿园教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1、学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起、没关系)，并在适当的场合运用。 　　2、初步培养文明礼貌行为和意识。 　　3、初步培养幼儿有礼貌的行为。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　活动重点难点： 　　活动重点：培养文明礼貌行为和意识。 　　活动难点：在适当的场合运用日常礼貌用语。 　　活动准备： 　　教学挂图，小兔和小狗玩具。 　　活动过程： 　　一、导入活动。 　　1、今天老师给你们请来了两个可爱的小动物，你们知道它们是谁吗?(学小狗的叫声和小兔子的样子，请幼儿猜一猜。) 　　2、鼓励幼儿与小动物们打招呼，并也一起来学一学它们的样子和叫声。 　　二、让幼儿根据故事中的情景学说礼貌用语。 　　1、教师一边演示玩具，一边说故事：小兔和小狗是好朋友，它们经常在一起玩。有一天，它们在家里一起搭积木，小免想用一块方形的积木搭屋顶，可是小兔没有，它看见小狗那里正好有一块。它该怎么样向小狗借玩具呢? 　　2、小结：当需要别人帮忙的时候应该要说“请”，现在让我们一起来学一学小兔说的话吧!幼儿集体模仿。 　　3、继续讲故事：小兔子对小狗这么一说，小狗就把方形积木借给它了。这时，小兔应该说什么呢? 　　4、小结：当你得到别人帮助的时候，应该说：“谢谢”，现在我们一起来学习一下小兔是怎么样向小狗道谢的吧! 　　5、幼儿集体模仿。 　　6、教师继续讲故事：它们俩在一起玩了一会儿积木。这时小狗看见外面天气真好，便对小兔说：“我们一起出去玩吧!”小兔高兴地答应了。它们来到草地上，小兔和小狗玩起了转圆圈的游戏。它们一起转呀，转呀，小狗玩得太开心了，一时间忘了要和小兔抓紧手，突然，小兔一下子被摔在了地上，它“呜呜”地哭了起来。小狗这时应该怎么说呢?小兔又会怎么回答呢? 　　7、小结：不小心伤害到别人的时候要说“对不起”，原谅别人的时候就说“没关系”。让我们一起来学一学小兔和小狗的对话吧! 　　8、幼儿模仿练习。 　　三、请幼儿看幼儿用书，让幼儿体验一下如何学说礼貌用语。 　　1、小朋友们，看看书上画了些什么?猜猜他们在说什么? 　　2、小结：书上的小朋友和刚才故事里的小兔和小狗一样都很有礼貌。需要别人帮助时应该说“请”，当得到别人帮助的时候要说“谢谢”，不小心伤害到别人的时候要说“对不起”，原谅别人的时候就说“没关系”。 　　四、拓展幼儿经验，让幼儿思考生活中还有哪些属于礼貌用语。 　　1、在我们的日常生活中，我们还会说哪些礼貌用语呢? 　　2、小结：进幼儿园时应该说“老师早”，回家的时候就说“老师再见”，这些都是礼貌用语。 　　活动反思： 　　活动来源于生活，又走向生活。活动内容与幼儿的生活结合，选择了幼儿关心和感兴趣的主题，因此幼儿能够始终积极参与其中。尤其多媒体教学的方式极大地吸引了幼儿参与的热情；由于幼儿在课前积累了相关知识、收集了大量的材料，活动中孩子们都能做到踊跃发言，调动已有的生活经验，把整个活动推向了高潮；活动的结尾使活动更加丰富，在成人的配合下，幼儿走向街头的宣传，使幼儿体验到作为文明礼仪小天使的快乐与成功。 　　活动目标： 　　1.通过观看视频，了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语，学习礼仪儿歌。 　　2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子，体验知礼、懂礼、学礼的快乐。 　　3.培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4.初步培养幼儿有礼貌的行为。 　　5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　活动准备： 　　视频三段 动作图片若干 　　活动过程： 　　1. 观看第一段视频 　　(1)今天孙老师带来了一段视频，请你仔细地看一看，有谁?他们说了什么?幼儿观看视频。 　　(2)结束提问：你看到了谁?发生在什么时候?早上来园哥哥姐姐见到叔叔、老师他们说了什么?(你早)在说“你早”的时候，他们不仅会停下小脚说，而且还做了一个什么动作?哪个仔细观察的小朋友发现了(老师示范弯腰动作)仔细看看我的头有没有低下呀? 　　(3)原来要做个礼仪好宝宝，早上到园见到老师、叔叔会弯下腰来说你早，我们跟着哥哥姐姐来学一学。(轻轻起立)幼儿模仿动作(几遍)(老师提醒边说边做动作)学说儿歌：你早你早弯弯腰 　　2.观看第二段视频 　　(1)小朋友走进了幼儿园，这时她见到了好朋友，会说什么?说的时候可以做什么动作与人有礼貌的打招呼?(幼儿先说后观看第二段视频)请你看看姐姐是怎么说怎么做的? 　　(2)观看结束提问“朋友见面了，说了什么?边说边做什么?教师总结：你好你好点点头。 　　(3)哪两个小朋友来学一学 　　3.看图模仿动作学儿歌 　　(1)做个礼仪好宝宝，除了会你早你早弯弯腰，你好你好点点头，平常，在