大班我是小明星歌表演比赛活动方案.docxVIP

大班“我是小明星”歌表演比赛活动方案 为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己，增强幼儿的自信心，培养幼儿表演的兴趣，提高幼儿歌表演的能力。结合本学期音乐教研计划，我园初步定于12月1日(星期五)上午举办大班“我是小明星”歌表演比赛。活动方案具体如下： 一、参加对象：大班每班选2个小朋友进行个人歌表演比赛。 (各班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，获胜者再选送参加幼儿园的比赛)? 各班编排一个集体歌表演比赛。 二、活动时间： 三、活动地点：幼儿园多功能厅 四、参赛要求 1、演唱时间在三分钟以内。 2、自选具有民族特色的曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。 3、演唱形式尝试多样：独唱(可以配伴舞)、个人歌表演、集体歌表演、合唱等。 4、比赛时一律使用MP3格式的伴奏音乐（可配PPT图片或课件）。 5、参赛选手的仪表大方、自然、得体，服装符合歌曲特色。 6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到大班音乐组长崔兴老师处。 五、评奖方式： 1、评委：中班音乐教研组老师、园领导等。 2、奖项设置： 个人奖项：特等奖一名、一等奖两名、二等奖三名、三等奖六名。 集体奖项：最佳组织奖、最佳创意奖、最佳表演奖各一个。 3、幼儿个人评分标准： 歌曲内容(10分)：内容健康、积极向上、具有民族特色。 舞台形象(10分)：服装与曲风相匹配、衣着整齐、精神饱满。 舞台道具（10分）：道具新颖适宜、舞台场景布置能烘托气氛。 演唱技巧(40分)：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。 舞台表演(30分)：表情丰富、动作表现有感染力、有鲜明的民族味。 注：可根据参与人数、歌曲及动作的难易程度适当加分。 4. 班级集体评分标准： 歌曲内容(10分)：内容健康、积极向上、选自音乐教研计划表中。 舞台形象(10分)：服装整齐、衣着得体、精神饱满、PPT背景和道具适宜。 演唱技巧(30分)：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、自然好听的声音、声音整齐、会听前奏、间奏和尾奏。 舞台表现(30分)：动作整齐、画面和谐、有一定的表现力和感染力。 难易程度（20）根据参与人数、歌曲和动作的难易程度进行打分。 5.集体及教师个人奖项评分办法:班级两位参赛小选手的总分排名评出集体最佳表演奖；班级两位小选手服装、舞台道具、表演动作及形式的综合分评出集体最佳创意奖。班级所有参赛选手及班级歌唱的总分排名评出最佳组织奖。