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德育工作制度 1、德育工作要认真执行《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的意见》、《小学德育纲要》。认真实施《中小学德育工作规程》等政策法规，在学生中深入开展爱国主义教育，“三个好”（在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好少年）和“三个习惯”（良好的学习、行为、生活习惯）的养成教育等。 2、建立校德育工作领导小组。建立校长室、教导处、少先队大队部、班级的四级责任教育网。校长室根据情况的不断变化，负责德育目标的制订与督导；教导处负责日常德育工作的监督、管理与协调；少先队大队部负责逐日的检查、评比、协助处理偶发事件；班主任负责本班学生的教育、管理、家访和后进生的跟踪转化及工作档案的整理。做到分工明确，职责落实。 3、德育副校长全面负责学生的德育工作。制定每学期德育工作计划。定期检查。组织各种针对性活动，抓好班主任队伍建设，加强对学生的管理。 4、少先队要根据各班的特点和任务变化，发挥少先队的德育功能，参与学校管理活动。组织学生参加各类活动，定期召开少代会，开展丰富多彩的活动 5、班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立起良好的班集体，开好主题班会活动，培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。在教育工作中，坚持正确的德育工作原则和方法，从学生的年龄特点和思想实际出发，以正面教育、启发引导、表扬鼓励为主，动之以情，晓之以理，导之以行，循循善诱，寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。 6、科任教师要协助班任老师做好班工作，做到教书育人，要寓德育渗透于科学教学之中。 7、有计划的组织学生参加劳动和社会实践，包括家务劳动、公益劳动等。 8、办好家长学校。每学期最少召开一次家长会。班主任应定期做好家访工作。 9、 定期对学生进行法制、安全等教育，防止各类意外事故发生。 10、认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，建好学生健康卡，定期体检，定期举行运动会。 11 、做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀班集体、优秀中队的评选工作。 12、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作，并做好记录。 13、建立“德育工作领导小组”例会制度。定期召开会议，针对学校各方面的情况，讨论研究德育工作，对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。 　 14、每周一上午早读课举行升国旗仪式，要完善国旗下讲话制度，使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。