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- 2021-09-24 发布于天津
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八年级物理〔下册〕第九章机械和功
9.1 杠杆
【预习热身】
在力的作用下绕固定点旋转的硬棒叫作。
杠杆绕着转动的固定点,叫,通常用字母表示。
使杠杆转动的力叫,用字母表示;阻碍杠杆转动的力叫,用字母表示。
支点到的距离叫动力臂,用字母表示;支点到的距离叫阻力臂,用字母表示。
杠杆在动力和阻力的作用下或就叫杠杆平衡。杠杆平衡的条件:。
省力杠杆:动力臂阻力臂,动力阻力〔均选填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕,力但距离,主要应用有瓶盖起子、铡刀、羊角锤等。
费力杠杆:动力臂阻力臂,动力阻力〔均选填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕,力但距离,主要应用有船桨、筷子、镊子等。
等臂杠杆:动力臂阻力臂,动力阻力〔均选填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕,力也不距离,如天平等。
【课堂点睛】
以下说法正确的选项是〔〕
杠杆是一根硬棒
杠杆不一定是棒状
力臂是支点到力的作用点的距离
杠杆可以没有阻力臂
关于杠杆及力臂,以下说法正确的选项是〔〕
杠杆都是直的硬棒
力臂一定在杠杆上
力臂是支点到力的作用点的距离
动力臂与阻力臂不一定在同一条直线上
以下是生活中常见的一些工具,其中属于升力杠杆的是〔〕
筷子 B.钓鱼竿
C.手钳子 D.开瓶器
4.园艺师傅使用的剪刀有一个显著的特点:剪刀的把手很长而剪刀刃比拟短。在工作时,师傅常把树枝往剪刀轴靠近,这样做的目的是为了〔〕
A.增大动力臂,省力
B.减小阻力臂,省力
C.增大阻力臂,减小动力移动的距离
D.减小动力臂,减小动力移动的距离
5.以下测量工具,没有利用杠杆原理的是〔〕
A.弹簧测力计 B.杆秤
C.台秤D. 天平
6.我们平常使用的钢丝钳是〔填“省力〞或“费力〞〕杠杆,剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,假设铁丝被剪断需要需要800N的力,小明至少要用N的力才能将铁丝剪断。
7.一位母亲推着婴儿车行走,当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,假设把婴儿车视为杠杆,这时杠杆的支点是;当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬扶把,这时婴儿车可视为〔填“省力〞或“费力〞〕杠杆。
8.如下图,有一根均匀铁棒,为了使它保持水平,用力F在B端抬起,那么支点为点,假设F方向不变,继续用力向上抬起B端,那么支点为点。
9.两个小孩坐在跷跷板上,恰好处于平衡,此时〔〕
A.两个小孩重力一定相等
B.两个小孩到支点的距离一定相等
C.两个小孩质量一定相等
D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等
10.杠杆处于平衡状态是指杠杆处于_____状态或_____状态。如下图,静止在图示位置的杠杆处于_____〔选填“平衡状态〞或“不平衡状态〞〕
11.利用带有刻度的均匀杠杆探究“杠杆平衡条件〞,实验所用钩码质量均相等。
实验前,将杠杆安装在水平桌面上的铁架台上,铁架台的底座用密度较大的铁制成,且比拟宽大,其目的是;
〔2〕安装好杠杆后,杠杆左端偏高,应将两端的平衡螺母向〔选填“左〞或“右〞〕调节,直到杠杆在水平位置平衡,调到水平位置平衡的目的是;
〔3〕调节好杠杆平衡后,在A处挂上4个钩码〔如图a所示〕,为使杠杆在水平位置平衡,应在B处挂_____个钩码。取下钩码,又改用弹簧测力计在B处沿两个方向拉〔如图b所示〕,均使杠杆在水平位置平衡,那么两次施加拉力的大小关系为F1_____F2〔选填“<〞、“=〞或“>〞〕;实验中在同一位置改变拉力方向,目的是。
〔4〕在实验中,小明不慎将杠杆右侧的平衡螺母遗失,于是他在杠杆上右侧适当位置粘了块橡皮泥后杠杆恰好在水平位置平衡〔如图c所示〕,此装置_____〔能/不能〕继续用来完成探究杠杆平衡条件的实验。
参考答案
【预习热身】
杠杆
支点 O
动力 F1阻力 F2
动力作用线 l1阻力作用线 l2
静止匀速转动 F1l1=F2l2
大于大于省费
小于大于费省
等于等于不省不省
【课堂点睛】
B
D
D
B
A
省力 160
后轮省力
A C
D
〔1〕降低重心,使底座更稳定。
左便于计算力臂
3 改变力臂的大小
能第二课时
时间:60min 总分值:100分
选择题〔此题包括14小题,每题有且仅有一个正确选项,每题2分,共28分〕
关于力的概念,以下说法错误的选项是〔〕
力是物体对物体的作用
物体受力的同时也一定在施力
只有相互接触的物体 才能产生力的作用
力能改变物体的形状
以下现象中,物体的运动状态 没有发生改变的是〔〕
3.用一水平推力推矿泉水瓶的下部,水瓶会沿着桌面运动;用同样大小的力推矿泉水瓶的上部,水瓶会翻倒。这说明力的作用效
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