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层次分析法;;例2 旅游;例3 择业;;层次分析法概述;; 层次分析法的优点;层次分析法的局限;层次分析法的步骤和方法;1. 建立层次结构模型;例1 大学毕业生就业选择问题
获得大学毕业学位的毕业生,在“双向选择”时,用人单位与毕业生都有各自的选择标准和要求。就毕业生来说选择单位的标准和要求是多方面的,例如:
①能发挥自己才干作出较好贡献(即工作岗位适合发挥自己的专长);
②工作收入较好(待遇好);
③生活环境好(大城市、气候等工作条件等);
④单位名声好(声誉等);
⑤工作环境好(人际关系和谐等)
⑥发展晋升机会多(如新单位或前景好)等。
;工作选择
;目标层;层次分析法的思维过程的归纳;2. 构造判断(成对比较)矩阵;用AHP层次分析法挑选最佳结婚对象; ;;AHP方法适合的场合;建立层次结构模型;填写判断矩阵;买车;例9 某单位拟从3名中层干部中选人至上层领导,
标准:政策水平,工作作风,业务知识,口才,写作,健康.
解: 这里, 目标层是选一人;
准则层有6个;
方案层有3人.
;目标层;健康情况;一致性检验:利用一致性指标和一致性比率0.1
及随机一致性指标的数值表,对 进行检验的过程。;28;假设3人关于6个标准的判断矩阵为:;由此可求得各属性的最大特征值和相应的特征向量。;从而有
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