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专题7.1 不等式关系与不等式
一、考纲要求
1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式(组)的实际背景;
2.会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型;
二、考情分析
三、考点梳理
考点一 两个实数比较大小的依据
(1)a-b>0?a>b.
(2)a-b=0?a=b.
(3)a-b<0?a<b.
考点二 不等式的性质
(1)对称性:a>b?b<a;
(2)传递性:a>b,b>c?a>c;
(3)可加性:a>b?a+c>b+c;a>b,c>d?a+c>b+d;
(4)可乘性:a>b,c>0?ac>bc;
a>b>0,c>d>0?ac>bd;
(5)可乘方性:a>b>0?an>bn(n∈N,n≥1);
(6)可开方性:a>b>0?eq \r(n,a) > eq \r(n,b)(n∈N,n≥2).
四、题型分析
重难点题型突破1 不等式性质的应用
例1.(2020·潍坊模拟)已知集合A={x|x2-2x-3≥0},B={x|-2≤x≤2},则A∩B=( )
A.[-2,-1] B.[-1,2]
C.[-1,1] D.[1,2]
【变式训练1-1】.已知a0b,则下列不等式一定成立的是( )
A.a2-ab B.|a||b|
C.eq \f(1,a)eq \f(1,b) D.
【变式训练1-2】.若m0,n0且m+n0,则下列不等式中成立的是 ( )
A.-nmn-m B.-nm-mn
C.m-n-mn D.m-nn-m
重难点题型突破2 一元二次不等式的解法
例2.(2020·湖南益阳4月模拟)已知函数f(x)=ax2+(a+2)x+a2为偶函数,则不等式(x-2)f(x)0的解集为( )
A.(-eq \r(2),eq \r(2))∪(2,+∞) B.(-eq \r(2),+∞)
C.(2,+∞) D.(-eq \r(2),2)
【变式训练2-1】..(2020·广东清远一中月考)关于x的不等式ax-b<0的解集是(1,+∞),则关于x的不等式(ax+b)(x-3)>0的解集是( )
A.(-∞,-1)∪(3,+∞) B.(1,3)
C.(-1,3) D.(-∞,1)∪(3,+∞)
重难点题型突破3 一元二次不等式恒成立问题
例3.(2020·天津市新华中学模拟)已知命题p:eq \f(1,a)eq \f(1,4),命题q:?x∈R,ax2+ax+10,则p成立是q成立的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【变式训练3-1】..已知函数f(x)=-x2+ax+b2-b+1(a∈R,b∈R),对任意实数x都有f(1-x)=f(1+x)成立,若当x∈[-1,1]时,f(x)>0恒成立,则b的取值范围是( )
A.(-1,0) B.(2,+∞)
C.(-∞,-1)∪(2,+∞) D.不能确定
五、迁移应用
1.设ab,有下列不等式①eq \f(a,c2)eq \f(b,c2);②eq \f(1,a)eq \f(1,b);③|a||b|;④a|c|≥b|c|,则一定成立的有________.(填正确的序号)
2.规定符号“⊙”表示一种运算,定义a⊙b=eq \r(ab)+a+b(a,b为非负实数),若1⊙k23,则k的取值范围是________.
3.若xy,ab,则在①a-xb-y;②a+xb+y;③axby;④x-by-a;⑤eq \f(a,y)eq \f(b,x)这五个式子中,恒成立的不等式的序号是________.
4.已知函数f(x)=eq \f(x2+2x+a,x),若对任意x∈[1,+∞),f(x)0恒成立,则实数a的取值范围是________.
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