少年拳第二套全套教案.docx

一、指导思想 少年拳（第二套）教案 依据新课标的要求，新的体育与健康课程在教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，以促进学生身心全面发展为目 标，以 “健康第一 ”为指导思想。对于义务教育阶段初中学生来说，更要关注其运动的快乐感，培养他们良好的体育锻炼的习惯，并形成终身体 育锻炼的意识。 因此，在课堂教学中除了传授学生健身拳基本技能之外， 还要讲明所学内容对发展身体素质和增强体质的作用，让 “健康第一 ”思想落到实处。同时也要注重培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的 意志品质及团结互助的集体主义思想， 为将来适应社会打下良好的基础 。 教案： 一：少年拳（第一节 ） 教学 武术 ：少年拳：（第内容 二套） 游戏（扔 手雷） 教学 1 使 98％的同学基本掌握少年拳。 2 发任务 展学生上肢力量。 3、培养学生爱国主义 及团结协作的精神和爱卫生的习惯。 课的部分 教学内容 教学方法 次 时 备数 间 注 一 值日生整队集合 开 始 二 师生相互好部 分 三 教师宣布教学内容 四 安排见习生 五．1 慢跑 2 徒 手操 组织： 四列横队 8 教法： 1 教师示范、2 口令指挥教法： 1 示范各动作 组织：口令指挥、统一练习 六、少年拳． 基 本 预备势：直立抱拳（图） 部 分 两手握拳收腰间同时 向左甩头 抡臂砸拳（图） 2 望月平衡（图） 8 跃步冲拳（图甲、乙、丙、丁） 弹踢冲拳（图） 七、游戏（扔手雷） 每人把手中的旧报子 揉成一个球形（手雷）， 结 老师开始哨声一响， 同 束 学们把手中的手雷扔 部 向对方的场区，之后再 分 丛地上把对方扔过来 的手雷捡起再扔、老师结束哨声响，不许再 扔，哪方手雷少为胜。 八、总结回收器材、 整队放松 九、布置课外练习十、宣布下课  组织： 7 ▽ 组织： 2 二：少年拳（第二节） 教材内容 少年拳第二套（第二节） 认知目标：学生知道马步横打、并步搂手、弓步推掌的三个动作名称、 教学目标 方向、路线和练习方法。 技能目标 : 通过学生观察、模仿、相互交流、尝试练习等活动，使学生 做到力与美的完美结合，展现现代中学生的青春活力。 情感目标：在课堂上培养学生谦虚好学、团结协作、开拓创新的武术道 德意识，培养崇尚武德的精神。 重点 劲力顺达，手眼配合。 难点 动作方向、路线的正确性。 教学流程 游戏-- 徒手操—复习—新课—游戏 -- 放 松 运动负荷 课的部分 教学内容 教学组织与方法 1、集合整队 2、师生问 时 次 强 间 数 度 3 1 开始部分 准备部分 好 3、宣布上课内容 4、 安排见习生 1、游戏：绕环变向跑 2、自编徒手操： 绕环变向运动 6 节 ① 头绕环 4 ×8 ② 单臂绕环 4 ×8 双臂绕环 4 ×8 ③ 腰绕环 4 ×8 ④ 膝绕环 4 ×8 ⑤ 手腕踝绕环 4 ×8 ⑥ 臂绕环压腿 4 ×8 学生要求快、静、齐 1、组织： （游戏） 教法：教师讲解游戏方法。要求： ①绕圆跑步。 ② 听清哨音，变向要准要快。 ③ 不要推搡碰撞，注意安全。小结：对游戏情况进行讲评。 2、组织：（徒手操） 教法：教师领做，学生听口令进行。 要求：动作到位，整齐有力。 分 次 小钟 10 - 1 12 次 小 分 钟 1、 复习上节四个动作： （抡臂砸拳 - 望月平衡 - 跃步冲拳 - 弹腿冲拳） 1、组织：如图 基本部分 2、 新授课三个动作 : ①马步横打 ②并步搂手 ③弓步推掌 3、游戏： 爱心接力 ----- 送少年拳图纸  教法：教师出示上节课前四个动作的图片，让学生说出每个动作的名称的同时并作出相应动作。 要求：①动作要做到位。 ②熟悉四个动作后全体齐喊齐做，完整练习一遍。 2、组织：让学生 3-4 人自由结合，组成学习小组，并选出小 组长。 教法：①自学模仿。教师以图片的形式，把本课要学习的内容下发给同学们。②教师巡回指导。③老师连贯演示。④学生巩固练习。⑤汇报表演，配 《中国功夫》音乐。 要求：①看图解学习动作。② 与同伴相互学习。③与老师商讨学习。④超越自我，汇报表演时可加上第一节四个动作。目的：培养学生的自学、探研及团队精神 小结：①学生互评。②教师点评。 3、组织：分人数相等的四组。 30 米 教法：①创设情境。②教师讲解游戏方法。 要求：①返回跑时一定要绕过障碍物。②交接图纸时要在起跑线后。③完成任务后自觉站在队尾。④注意安全。 小结：①宣布胜利组。②教师 点评。  1 25 - 适 分 2 度 钟 次 结束部分  1、整队集合 2、做放松操 3、课后小结 4、布置作业 布置归还器材并下课 组织：如图 教法：①音乐伴奏。②老师领做。 要求：轻松，学生认真，避免运动后的肌肉酸痛。  5 分 1 小 钟