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哈尔脑初中体育工作年度报告
哈尔脑初中
2018.12.10
哈尔脑初中体育工作年度报告
一、落实加强学校体育工作的具体措施
我校体育工作在市教育局的总体布署下, 在学校领导的关心支持
下,坚持全面贯彻落实 《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、
围绕“健康第一”这个中心, 积极开展丰富多彩的体育活动, 不断深
化课余训练管理,提高运动技术水平,利用体育课教学主渠道,认真
落实体育课教学常规, 优化教学过程,有效地提高了学生的身体素质、
培养学生良好品质和健康心理,同时,进一步明确全民健身计划,培
养学生的终身体育意识, 丰富和拓展了体育与健康教育的内涵, 丰富
了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度,体
育教学工作有了很大发展。
二、学校体育师资配备与培训情况
我校有两名体育教师, 体育教师按时参加各级体育教研活动。 积
极参加各级组织的体育研究课和竞赛活动。不断的学习教育教学理
论,将《课标》精神融入教学实践中去,增强科研意识,在教学中体
现出了科研教改思想。 针对自己的科研课题, 结合 《体育与健康教育》
课程的实际情况积极参加教改实验。 体育教师认真研究贯彻执行新的
《体育与健康课程标准》,明确了“体育与健康”课教学的目的是以
育人为宗旨,以人为本,育德育、智育和美育相结合,促进学生身心
的全面发展,为培养新型、 现代的建设者和接班人做好准备。教学中
从现代课堂教学要求出发, 加强教育教学理论的学习, 并进行有目的
有计划教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量。我校的教研氛
围很好,教师在平时的教学、教研中,特别是上优质课准备过程中,
常常群策群力地帮助上课教师备课, 有意识的对新课标下如何处理好
教师与学生的关系、 教材与水平目标、 充分利用场地设备和器材等进
行了认真的研究和讨论。并做到了经常对教学工作的检查、总结,及
时发现问题, 解决问题, 逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的
规律。
在教学中能以现代课堂理念规范自己, 平时能认真加强体育新教
育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,“让学生体验
中,如何提高课堂效率”为教研话题,在教研中气氛浓厚,教学质量
也有明显的提高。能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,
及时发现问题, 解决问题, 逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新
的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度, 结合教学的实
际情况上好每节课,认真写课后反思。
三、学校体育设施设备达标情况
重视场地器材建设, 当好领导参谋, 利用义务教育学校均衡发展
和薄弱校改造的契机, 有计划地购置体育器材, 学校体育设施趋于完
善,在器材的管理上,建立了体育器材管理制度和使用借还制度,并
切实落实体育室器材出借登记、管理制度。体育场地经常性的维护,
及时发现及时维护, 以保证学生体育活动的安全进行, 但场地需要完
善。
四、保证学生每天锻炼一小时情况
(一)常抓不懈,推动“两操”有序开展
学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”, 是学校整体
推进素质教育的一个窗口, 抓好“两操”也是学校管理工作方面的一
项重要内容。 抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。 一
年来,我校对课间操进行了合理安排,夏季以绳操、两操为主,冬季
以长跑为主, 全
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