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小学综合实践活动五年级下册期末 小学综合实践活动五年级下册期末 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE2 小学综合实践活动五年级下册期末 PAGE 小学综合实践活动五年级下册期末精品试题 一、填空。 1．东晋书法家王羲之因对书法艺术作出的卓越奉献，被后人尊为 “〔〕〞，他的代表作品是〔 〕。 2．我国濒临灭绝的野生动物有〔 〕、〔〕、〔 〕等。〔答案不唯一〕 3．〔 月 日〕是国际劳动妇女节，是全世界劳动妇女的节日， 4．我知道的导体有〔 〕、〔 〕等，绝缘体有〔 〕、〔 〕等。 5．我喜欢的植物有〔 〕、〔 〕、〔 〕。 6．春天来了，细心的你发现的变化有〔 〕、〔 〕、〔 〕。 7．综合实践活动从〔〕、〔〕、关注自然、关注科学四个方面进行学习的。8．在综合实践活动中，你们都是一些有主见，有方案的好孩子，你们的成长很快，给大家说说你们每次的活动步骤是确立活动主题、 〔 〕、组织开展活动、〔 〕、评价和反思、活动拓展延伸。 9．在综合实践活动课中，我很喜欢〔〕、〔〕这两个主题实践活动。 10．在调查过程中，可采取〔〕、〔〕、〔〕的方式搜集、查找所需要的材料。 11．在制定小组活动方案时，一般包括活动主题、活动小组、〔〕、〔〕、〔〕等内容。 二、判断。 1．童装的设计应利于儿童身体的生长发育。 〔 〕 2．零食非常好吃，我们可以经常吃。 〔 〕 3．捕杀、贩卖野生动物不是违法行为。 〔 〕 4．发现有人触电，可以直接触碰救援。 〔 〕 5．用电平安事关我们的生命，我们应学会一些平安用电常识。 〔 〕 6．王羲之的故土在临沂。〔 〕 7、同学发言时，我应该认真听，这样可以学习别人的优点。 〔 〕 8、小组讨论时，积极发表自己的意见或建议。 〔 〕 9、老师布置找资料时，我不找，跟老师说没找到就行了。 10、如果同学不同意我的想法，我就离开小组，不参加。 11、老师讲要求时，认真听，认真记。  〔 〕 〔 〕 〔 〕 12、综合实践活动的内容是来源于书本，来源于学生的生活，来源于学生在生活中发现的感兴趣的问题。〔〕 13、综合实践活动课的〞活动主题“既可以由学生自己确定，也可以 由教师指定。 〔 〕 三、选择题。 1.在综合实践活动中，小组成员之间最正确的关系是 ( a.有分工合作的精神 b.有创新的精神 c.有自主的意识 2.综合实践活动方案的拟定，重点要写清〔 〕。 a.研究成员及分工 b.具体内容 c.方法步骤  )。 四、简答。 1．从本学期学过的主题中选择一个，制定小组活动方案。〔其中包括研究内容、研究时间、研究人员、小组分工、研究成果、展示形式等〕。2．选择本学期学过的一个活动主题，写出活动总结〔收获是什么？ 难以解决的问题或困惑有那些？如何解决的？有何感受？〕 3．在综合实践活动的调查研究中，你或你们小组是如何搜集、整合资料？4．在综合实践活动课中，你对本学期开展得哪个活动主题比拟感兴趣？请你写出这个活动主题的活动方案，并写一写本次活动的收获。5．你们在综合实践活动中，一定遇到了很多困难，比方小组 成员之间有矛盾，采访时遭到了拒绝或对方态度不好，家长反对等等。选择一个方面来说说你是怎样克服困难的?对你今后的生活和学习有哪些帮助或启发。 6．我知道的垃圾食品有哪些？〔 3—4种〕它们对人体有哪些危害？ 7．“三八〞妇女节来临之际，你打算怎样向妈妈送去祝福？ 8．请你根据童装的特点，设计一套你喜欢的童装〔画出设计图〕。9．本学期你最感兴趣的一个活动主题是什么？提出了哪些想研究的问题？最后确定的研究内容是什么？ 10．本学期你最感兴趣的一个活动主题是什么？课前你做了哪些调查实践活动或搜集哪些相关资料？