初中语文_五柳先生传教学课件设计.ppt

人教版八年级下册 课题：《五柳先生传》 五柳先生传 陶渊明 朗读课文 自读 读准字音和停顿 听读 听出语调和语气 齐读 读出节奏和韵味 先生不知何许人也亦不详其姓字宅边有五柳树因以为号焉闲静少言不慕荣利好读书不求甚解每有会意便欣然忘食性嗜酒家贫不能常得亲旧知其如此或置酒而招之造饮辄尽期在必醉既醉而退曾不吝情去留环堵萧然不蔽风日短褐穿结箪瓢屡空晏如也常著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终 赞曰黔娄之妻有言不戚戚于贫贱不汲汲于富贵其言兹若人之俦乎衔觞赋诗以乐其志无怀氏之民欤葛天氏之民欤 译文知意 1、小组合作，解决重点及疑难字词， 疏通文意 2、小组分工展示： 一人读句，一人解释重点字词， 一人翻译，一人评价改错。 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以（之）为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 知其人 五柳先生履历表 籍贯 姓字 号 思想性格 生活状况 爱好志趣 解其心 五柳先生是个怎样的人？ 你从哪里看出来的？ 评头论足说“五柳” 1、你喜欢五柳先生吗？说说理由 2、作者又是如何评价他的？哪一句最能体现其精神风貌？ 请你猜猜“我”是谁？ 五柳先生到底是何许人也，你知道吗？你的理由是什么？ 陶渊明(365～427)，名潜，字元亮，东晋末期诗人，散文家。少时受家庭和儒经影响，有“大济苍生”的壮志。但他厌恶官场的污浊，“不为五斗米折腰”，41岁时决然从彭泽令任上退隐，归田躬耕。此后直到逝世的23年间，再未出仕，以耕读自娱。归田后的陶渊明写下了100多首反映劳动生活的诗歌和多篇辞赋散文。被称为“田园诗”的鼻祖。我们已经学过他的作品：《归园田居（其三）》《桃花源记》 本文是陶渊明托名五柳先生写的自传，作者正是通过五柳先生“颇示己志”，表达自己的思想感情。