线上教学和返校开学教学衔接计划2篇.docx

线上教学和返校开学教学衔接计划2篇 线上教学和返校开学教学衔接计划2篇 PAGE / NUMPAGES 线上教学和返校开学教学衔接计划2篇 线上教课和返校开学教课连接计划 2 篇 线上教课和返校开学教课连接计划 篇一 因防控新冠肺炎 疫情原由，本学期教育教课工作分为两个阶段进行 : 线上教课 和惯例讲堂教课。由于线上教课的限制性，线上教课学生的在 线学习参加度和教课目的达成度都存在较大的问题，在必定程 度上影响了教课质量。为了较好地达成本学期的教课任务，做 好线上线下教课连接工作，最大限度地提升本学期的教课质 量，特拟订本教课连接计划。 一、成立返校复学后教课指挥机构 1 、成立以 刘 校长为 组长，业务校长 叶校长 为副组长的返校复学教课领导小组， 全面安排部署复学前后的各项教课准备和复学后监察检查工 作。 2、 成立复学准备会议、复学 线上 教课 商议 ，逐个汇 报在线教课、复学准备、复学实践等工作。集中商议、学习好 的经验好的做法；定目标、压担子、强举措、明责任，务必较 高质量做好 教课连接工作 ，全面做好各项复学准备工作，持 续推动各学科教课。 二、掌握教课进度，摸清教课质量状况。 第 1 页 共 7 页 1、学校教务处实时在工作群中公布教课进度。教务处教 研处随时关注和追踪各级部各学科在线教课进度。 2、以及 部 分 为单位实时征询各学科任课教师在线学习 成效，搜集线上教课听课人数、听课质量、作业、在线检测等 环节存在的问题和采纳的主要举措，以及各位老师对下一步 提升教课质量的建议建议。 三、拟订好各级部各学科教课连接计划。 各级部、各学科组组长及各学科任课教师达成本学科的教 学连接计划。各位老师深入剖析在线讲课以来的短板和不足， 拟订出切合实质的教课连接计划，在有限的教课时间内高效完 成教课任务。 四、上好返校复学第一课。 1、由各班班主任负责上好复学第一课。主要对学生进行 复学后的思想教育，增强严格教课管理，进一步培育或恢复学 生的优秀学习习惯。增强师生、生生互动，关注学生复学后的 心理情绪、学习习惯方面的变化。给学生算算时间账、明确学 习任务，努力以最短的时间进入紧张有 序的优秀学习状态。 2、总结在线学习各项数据，对居家学习时间、作业质量 等状况进行阶段性公示；并依据评论结果进行评选奖赏。给每 一位学生压担子、强责任，提升学习的自主性、自律性，提升 复学后的学习质量。 第 2 页 共 7 页 3、持续利用好疫情防控这本“教科书”，让每一位同学 都怀着一颗感恩的心开启迟到的新学期，提升学习的主动性、 自觉性。 五、集中时间，做勤学情摸排工作。 1、组织勤学生返校复学后的开学考试暨学业检测工作。 为正确掌握两个多月来的线上教课质量，开学后次日立刻进 行返校复学学业检测考试。以 班 为单位一致组织 。 2、做好开学学业检测考试一试卷剖析和讲评工作。发现问 题，摸清底细，科学拟订复学后的教课计划、个性化指导措 施，尽最大的努力提升复学后的教课质量和效率。 3、集中检查学生作业。复学前两周，利用好早晚自习、 饭后及周末等课余时间，一致是收交、检查学生近两个多月的 各项作业，仔细摸清学生作业的达成的真切状况，剖析各种学 生的详细表现，做好个别指导、沟通。对有能力而偷懒耍滑头 的严肃责备，限时达成。 六、做好复学后教课连接工作。 1、前两周做幸亏线学习内容的梳理复习工作。各学科利 用两周的时间对在线学习的内容进行梳理、复习 ，对基础知 识、要点问题进行复习增强，查缺补漏，稳固勤学习内容。 第 3 页 共 7 页 2、复学后增强对尖子生和学困生的关注力度。提升尖子 生的拓展拔高、综合剖析的能力；对学困生多一点爱心和耐 心，增强对基础知识的要乞降稳固，赶快补上落下来的功课。 3、复学后第三周，有计划做好新讲课的教课工作，随讲 随练，步步为营，做到速度与质量兼备，比较圆满的达成本学 期的教课工作。 4、教师要创新教课方式，优化教课内容，增强教课的趣 味性，提升学生的学习踊跃性。 5、发挥勤学习小组的帮带作用。复学后，老师们的工作 必定是特别繁忙的，发挥好各 班级学习小组的作用是很好的 选择。成立竞争体制，把学生动员起来，互相监察、互帮互 助、共同提升。 七、坚持向教研要成绩 。 1、复学前复学领导小组组织召开学科组长会议，研究商 讨部署复学后的教研工作。增强复学后的集体备课、听课评课 等各项教研活动，增强教课惯例检查的力度，为提升教课质量 供给支持。 2、各学科组召开学科组会议，确立本学科、今年级的教 研活动计划。 3、各学科充足发掘疫情防控素材与本学科有关系的内 容，研究好、利用好有关素材，提升教课质量和水平。 第 4 页 共 7 页 镇中心小学 2020.4 ． 20 篇二 为确 保教育教课质量，返校复学后， 依据上