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一年级体育课教课设计上册 【篇一：一年级上册体育教课计划教课设计所有】 永嘉翔宇小学 2014 学年度第二学期一年级体育工作计划潘昌万 一、学生剖析 一年级的学生都是刚才进校什么都不懂的重生，第一经过讲堂惯例的学习，让学生认识到体育的基本行排队形以及掌握基本的惯例训练，提升了学生的运动能力，一年级的学生喜爱跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原由如：肥胖等，学习动作显得僵直古板，缺少基本的运动技术和体育技术，身体的协调性和矫捷性差，表现为动作蠢笨，肢体支配能力差。 本学期先要明确学生的学习目的，踊跃自觉的上好体育课。注意听讲，踊跃学习掌握必需的体育基本知识技术与科学锻炼身体的方法，逐渐养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装要轻巧，齐整，做到穿轻巧运动鞋上课。 二、教课目的及重难点 （一）教课目的： 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全知识，培育认真锻炼身体的态度。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技术，进一步发展学生素质，提升身体基本活动能力。 3、“以学生为本，健康第一 ”是我们的目标，在学校里，你会获取有助于你强健体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心 里小知识和卫生小知识，有助你于你与人成功交往的各样小游戏和团队活动，有助你于你感觉成功快乐的体育比赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧！踊跃主动地参加体育游戏活动，你将获取更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不停地试试与体验、练习与思虑、互学与互评，你将会感觉体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的好处，你将会体验到战胜困难、获取进步的成功愉悦。同时你还能够不停地发展和张扬你的个性，充足地展现你的专长与你的聪慧才华，让你的童年生活更绚烂多姿！让你在小学阶段的学习、生活更为风趣，更美好！ （二）教课要点： 1.9-10 月份做勤学生体质健康测试工作。 2.9-10 月份筹办秋天运动会， 11 月份举办学校秋天运动会。 进一步做勤学校大课间活动，让学生有丰富多彩的课余生活。 因为运动会有行列比赛，所以每节课要进行一准时间的行列练习。 3.4. （三）教课难点： 一年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和小孩的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，此外对扔掷的动作要多加指引，不要盲目施教。 三、教材剖析 一年级的体育教课内容，改变了从开始就以运动技术系统为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容重申学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。详细的教课内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也多数以游戏作为手段和方法进行教课。此中包含：体育与健康知识（认识自己的身体，怎样形成正确的身体姿势）；基本体操（走、跑、跳、扔掷、均衡、徒手等）；游戏（行列、奔跑、跳跃、扔掷、球类等游戏）。 四：教课举措及应当注意的事项 教课举措： 1、据时认识、剖析学生的学习信息。 2、造切合学生年纪特点的、有益于学生学习的运动环境。 3、据学生年纪特点，采纳小孩化、兴趣化和多样化的教法和手段，充足发挥游戏、比赛的作用 4、让学生在自主游戏中练习，充足表现学生的主体地位。 5、据学生实质，不停变化练习方式。如增缩练习的距离，对器械的摆放，分组的形式等进行变化，以不停激发学生的练习兴趣。 注意事项： 1：教师多加指引，难度要求小，注意安全 2：小学生好胜心强，可采纳一些教课比赛，以加强学生锻炼身体的成效。 3 ：因材施教，以加强学生的自信心，在运动中享遇到锻炼的乐趣。 备注：双杆屈腿悬垂学校没有器械，另行安排其余内容。 教课进度表 备注：灵活大多为行排队形练习，广播体操，假日被落下的课等，以长进度进供参照。 永嘉翔宇小学 【篇二：一年级体育上册全册教课设计】 时间第一周 第一节课时一课时 教材（室内课） 指引课 体育知识：做晨操的利处 目的 1、经过教课使学生认识做晨操的利处，知道体育课简单的惯例要求。 2、使学生养成认真做操，恪守讲堂惯例的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 3、培育学生能够常常做晨操，养成锻炼身体的好习惯。 次序教课内容场 地教师活动学生活动数时强 开 始 部 分一、唱歌： 二、师生问好： 三、宣告本次课的内容和任务： 四、点名； 教 室 1、教师语言要清楚。 2、解说讲堂要求任务。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 基 本 部 分一、解说本学期体育课的要乞降任务内容。 二、解说做晨操的利处。 1、能够清醒脑筋，有益于学习。 2、能够呼吸新空气，有益于健康。 3、能够全面锻炼身体，有益于培