教师招聘《小学教育学》通关试题每日练8986卷3.pdfVIP

内部命题/预测试题 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练 8986 1：小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在（ ）。 单项选择题 A、导向激励评价 B、导向激励发展 C、评价发展导向 D、评价发展激励 2：当代教师素质能力的集中体现是（ ）。 单项选择题 A、教师的个人修养 B、教师的专业素养 C、教师的个性品质 D、师生关系 3：教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是（ ） 单项选择题 A、 15 天 B、 20 天 C、 30 天 D、 40 天 4：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自 （ ） 单项选择题 A、裴斯泰洛齐 B、赫尔巴特 C、第斯多惠 D、乌申斯基 5：小学阶段的课程应体现（ ）。 多项选择题 A、发展性 B、普及性 C、基础性 D、实践性 6：“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是（ ）。 单项选择题 第 1 页 共 7 页 内部命题/预测试题 A、传递社会经验的活动 B、使人得以生存的活动 C、培养人的社会实践活动 D、保存人类文明的活动 7：儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（ ）等特点。 多项选择题 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性 E、分化与互补的协调性 8：第一个提出要使教育学成为科学的是（ ）。 单项选择题 A、洛克 B、赫尔巴特 C、卢梭 D、杜威 9：以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（ ）。 单项选择题 A、赫尔巴特的《普通教育学》 B、杜威的《民本主义与教育》 C、凯洛夫的《教育学》 D、斯宾塞的《教育论》 10：备课时，教师要按顺序写出（ ）三种教学计划。 单项选择题 A、课时计划、单元计划、学期计划 B、学期计划、单元计划、课时计划 C、单元计划、课时计划、学期计划 D、学期计划、课时计划、单元计划 11：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称 为（ ）。 单项选择题 A、讨论法 B、谈话法 C、讲授法 D、练习法 12：根据材料回答{TSE}题：记得刚毕业那一年，我接手的这个年级重新分班， 一个叫小佳的孩子，异常调皮，分给谁都不要。安排到我们班时，我想：不就一 第 2 页 共 7 页 内部命题/预测试题 个孩子吗，不信凭我的热情转化不了他。于是，我就接了下来。没想到还不到一 个月，这个小孩的“威力”就显示出来了，迟到、旷课、不完成作业、欺负同学…… 在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后，我再也忍不住了，决定到他家去一趟， 准备让他的父母教训他一顿。可到他家意外地发现他在屋外打扫庭院，见到我， 他吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后，跑到屋里。在同他父母交谈时，我 了解到，由于家 多项选择题 A、谈话法 B、演示法 C、参观法 D、表扬与奖励法 13：德育过程从本质上说就是（ ）统一的过程。 单项选择题 A、个体与环境 B、个体与社会 C、个体与教育 D、个体社会化与社会规范个体