教师招聘《小学教育学》通关试题每日练9057卷2.pdfVIP

内部命题/预测试题 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练 9057 1：汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（ ）。 单项选择题 A、档案袋评价法 B、专题作业法 C、测验法 D、实验法 2：教学技能训练的实践性原则要求（ ）。 单项选择题 A、对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主 B、以受训者的实践性操作为主 C、训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范 D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行 3：我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（ ）。 单项选择题 A、专业教育 B、基础教育 C、中等教育 D、职业教育 4：19世纪初，德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（ ） 的教学过程四阶段说。 多项选择题 A、“明了” B、“预备” C、“联想” D、“系统” E、“方法” 5：在影响个体发展的因素中，（ ）是个体发展的生物前提和物质基础。 单项选择题 A、遗传 B、环境 C、教育 D、个人主观能动性 6：我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。（ ） 第 1 页 共 7 页 内部命题/预测试题 判断题 对 错 7：一份教案的核心是（ ）。 单项选择题 A、提出教学目的 B、选择教学方法 C、涉及教学进程 D、规划板书内容 8：苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（ ） 单项选择题 A、对 B、错 9：人类历史上曾出现过的“狼孩”事例说明（ ）。 单项选择题 A、遗传素质对人的发展起决定作用 B、遗传素质对人的发展不起决定作用 C、教育对人的发展起决定作用 D、教育对人的发展不起决定作用 10：教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度， 要求贯彻（ ）。 单项选择题 A、量力性原则 B、启发性原则 C、因材施教原则 D、巩固性原则 11：发展性评价的主要功能是（ ） 单项选择题 A、 选拔功能 B、 甄别功能 C、 鉴别功能 D、 激励功能 12：在1951年提出“范例教学”主张的是（ ）。 单项选择题 A、赫尔巴特 B、瓦·根舍因 C、怀特海 D、克伯屈 第 2 页 共 7 页 内部命题/预测试题 13：教学过程的结构包括（ ）。 多项选择题 A、引起学习动机 B、引导学生领会知识 C、巩固知识 D、引导和组织学生运用知识 E、检查知识 14：根据少先队活动的自主性原则，少先队的活动应该让他们自己去计划和组织， 辅导员要彻底放手，不要指手画脚。（ ） 判断题 对 错 15：作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（ ）。 多项选择题 A、教育学 B、心理学 C、学科教学法 D、教育心理学 E、义务教育法 16：在法律上，学校与学生的关系是（ ）。 多项选择题 A、干预与服从 B、责任与义务 C、教育与被教育 D、管理与被管理 E、监护与被监护 17：德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将 社会思想、政