一年级数学上册第十一单元复习教案苏教版.pdfVIP

复习 教学内容：书 97-99 页 教学目标： 1、通过练习，帮助学生较好地掌握 9、8 、7 、6 加几的计算。力求能正确地算出得数。 2 、在观察、操作中逐步深化探究、思考的意识和思维的灵活性。 教学重难点 重点：使学生掌握算法并能正确计算。 难点：理解 9 、8 、7、6 加几的计算方法。 教学准备：学具。 教学时间： 1 课时 教学过程： 一、小电脑。 12-2= 6+8= 7-3= 5+9= 10+7-8= 10+6= 2+9= 0+6= 12-6= 6+9-7= 8-9= 10-5= 8+8= 4+8= 17-10+5= 4+10= 7+7= 3-3= 13-3= 8+1+6= 二、对号入座。 1、写数。 15 10 0 十 个 ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 19 里面有 ( ) 个十和 ( ) 个一。 ( ) 个十是 20 。 4 个一和 1 个十合起来是 ( ) 。 3、 14 和 16 这两个数中， ( ) 接近 20 ，( ) 接近 10。 4、 (1) 如果小兔排第一，小马排第 ( ) 。 (2) 如果小乌龟排第一，小马排第 ( ) 。 (3) 从左边数把第 2 个小动物圈起来，再把右边的 3 个圈在一起。 5、在 14、3 、9、10、 16、7 、0、 19 这些数中，比 10 大的数有 ( ) ，比 10 小 的数有 ( ). 6、按规律接着画。 ▲○▲▲○▲▲▲○ 7、估一估，每组两个算式中，在得数大的算式后面画“√” 。 8 ＋5 □ 10 －7□ 5 ＋7 □ 10 －8□ 8、 ☆☆ ☆☆☆☆☆ 9 、给下面的钟面画上时针和分针。 ☆☆☆ ☆☆☆☆☆ □＋□ = □ □－□ =□ □＋□ = □ □－□ =□ 8 时 3 时 1 10、要给幼儿园小朋友送 ，在比较合适的答案下面画“√” 。 我已经做好了 7 朵 还差很多呢 5 9 18 三、统计。 数数右面的积木中 长方体 正方体 圆 柱 球 ( ) 个 ( ) 个 ( ) 个 ( ) 个 四、小巧手。 1、接着画○，和△同样多。 2 、画△和☆加起来一共 12 个。 △△△△△ ☆☆☆☆☆☆☆ ○○＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、走进生活。 1、