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语言文化课题研究论文(五篇)
内容提要:
1、传统茶文化融入英语语言文学教学2、大学生语言素质的提升3、大学校园语言景观调查分析4、社会语言学下的网络流行语言认识5、媒介融合下的报纸版面设计语言与创新
全文总字数:19549 字
篇一:传统茶文化融入英语语言文学教学
传统茶文化融入英语语言文学教学
【摘要】我国有着悠久的历史文化,多种优秀文化交织在一起汇聚成了中华传统文化,茶文化就是其中之一。现如今,中国茶文化已经享誉全世界,而且是我国在国际上软实力的重要体现,并且成为了连接中外文化的重要桥梁。为了能够更加有效的拓宽中国茶文化在全球的影响力,需要依靠英语语言,主要是因为英语是国际通用语言,能够让茶文化更好的传播,因此,将传统茶文化融入到英语语言文学教学中是非常有必要的。本篇文章主要对茶文化进行了简单的介绍,分析了传统茶文化融入到英语语言文学教学中的意义,并且针对传统茶文化在英语语言文学教学中的融入提出了有效的措施。
【关键词】传统茶文化;英语语言文学教学;意义;措施
茶文化起源于中国,传承到今天已经有了数千年的历史,无论是茶文化的形式,还是内容都丰富多样,且因为所处地区和民族的不同,使得各地都形成了具有地域性和民族性等具有鲜明差异的茶文化。随着经济一体化的到来,促进了世界各国文化的融合,将中国传统茶文化融入到英语语言文学教学中,通过向学生细致的讲解茶文化,不仅能够为传播传统茶文化提供良好的机会,还能够有效提升学生的英语语言运用能力,从而能够为培养高素质的人才奠定良好的基础。
1传统茶文化的概念
对于茶文化来说,即在饮茶过程中逐渐形成的一系列文化,比如茶道、茶德、茶具以及茶艺等。茶文化是茶与文化的融合,起源于中国,兴于唐代,盛于宋代。茶文化与文化相同,都有广义和狭义的区分,广义的茶文化是物质文明和精神文明的总和,内容涵盖较多,而狭义的茶文化专指精神文明,主要是指茶在被用过程中产生的社会现象。
2当前英语语言文学教学的现状
由于长期受到应试教育的影响,大多数学校英语教师都只是注重提高学生的英语语言技能,而且也只是将英语学科看做是一种极为普通的学科,对英语教学缺乏正确的认知,正是因为这种错误的认知,才使得教师在英语语言文学教学中,也仅仅是讲解单词、语法以及句型等较为浅显的知识,而没有对英语语言文学作品的内涵进行更深层次的挖掘,致使无法让学生感受到英语语言文学作品的内涵。不仅如此,多数英语教师已经习惯了使用单一教学方式进行教学,完全忽略了英语语言文学教学本身存在的趣味性和多样性,导致课堂教学过于枯燥乏味,不仅无法激发学生学习的兴趣,甚至还会打消学生学习的积极性。
3传统茶文化融入英语语言文学教学中的意义
中国有着悠久的历史,文化种类多样,茶文化就是其中一种。对于茶文化来说,指的就是在饮茶过程中逐渐形成的一系列的文化,包括茶道、茶具等,茶文化传承已久,其中蕴含着丰富的精神文化,无论是对传统中国文化的传承,还是陶冶情操,都发挥出了巨大的作用。将传统茶文化融入到英语语言文学教学中具有以下三点意义:第一,茶文化的传承已经经历了上千年,已经成为了我国的传统文化,其中蕴含的精神能够对学生起到德化教育的作用。茶文化在英语语言文学教学中的融入,可以借助茶道和茶德的德育功能对学生进行教育,使学生能够形成正确的价值观和人生观。以传统茶文化所构建的教学课堂,能够为提高学生英语语言能力提供一个良好的学习环境,这样既能帮助学生树立对中国传统文化的认同感,提高学生对英语语言文学学习的兴趣,还能够激发出学生的爱国情怀。第二,经过数百年的发展,很多国家早已形成了自己国家的茶文化,尤其是很多西方国家,早已对中国茶情有独钟,茶文化也因此成为了连接中西方文化交流的一个重要桥梁。文化交流是双向的,英语语言也自然成为了主要的沟通工具。但是从目前情况来看,很多学校并没有注重为学生营造出良好的英语学习环境,导致学生的英语语言运用能力无法得到有效的提高,而且由于中西方文化差异较大,这样的学习环境会增加学生学习英语的难度,会造成学生不能正确理解英语语言文学作品中所传达的文化。茶文化在英语语言文学教学中的融入,教师可以以此为基础制定合理的教学方案,这样不但能够显著降低教学的难度,也能够使学生更加容易的掌握英语语言,并且能够让学生对中西方文化差异有正确的认知,同时能够传承和发扬中国传统文化。第三,传统茶文化融入英语语言文学教学活动中,不仅能够营造出轻松的课堂教学氛围,活跃学生的思维,还能够丰富英语语言文学教学的内容,并且能够使学生在不脱离中国传统文化的基础上进行英语语言文学的学习,这样能够从根本上避免学生的思维被西化情况的出现。
4传统茶文化融入英语语言文学教学中对茶文化传播的作用
4.1能够有效扩大传统茶文化传播的范围
茶文化在中国有着悠久的历史,之所以
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