中青年教师赛课活动方案.pdfVIP

. . 中青年教师赛课活动方案 一、活动目的 为了深入推进学校教学教研工作，积极探索农村中学课堂教学的 有效模式，激励中青年教师不断改进教学方法，提高教学质量，促进 教师的专业成长，学校决定将在本期四月下旬开展中青年教师赛课活 动。此次活动旨在为全校中青年教师铺设施展才华的舞台和交流学习 的平台，使教师的备课能力、课堂教学组织能力、指导能力、创新能 力得到锻炼和提高，引导中青年教师加强课堂教学研讨，关注课堂教 学的时效性、时代性、艺术性，不断提升课堂教学水平，努力培养年 轻一代的教学能手。 二、参赛对象 30周岁与以下的各学科教师（共21人） 三、赛课时间 4月22 日24 日（共3天） 四、赛课要求： 1、课堂要表达新课程标准的基本理念, 教师主导性、学生的主 体性要充分展示，让学生成为学习的主人。 2、提倡自主、合作、探究的学习方式, 使学生的主体意识、能 动性和创造性得到发展，培养学生的创新精神和实践能力。注意课外 的延伸与。 1 / 7 . . 3、每位教师要充分发挥自己的特长，通过课堂教学展示自己的 教学特色和风采。 4、参赛教师上课必须用普通话。 5、提倡使用现代的教学技术和手段，提倡自制多媒体课件，尝 试网络环境下的学科教学。 五、赛课具体安排： 1、参赛容和授课班级由参赛教师自行确定。 2、上课时间由学校统一安排，上课节次由参赛教师抽签确定。 3、上课具体时间、参赛教师和评委见《赛课活动安排表》。 六、须知： 1、参赛教师确定了赛课时间、班级和节次后，主动安排好调课 事宜。 2、每位参赛教师于4月20 日前将赛课教案打印6份交教务处。 3、赛课活动完毕后请上课教师在三日写好教后反思，打印两份 交教务处。 4、欢迎其余教师参与听课评课活动。 5、未尽事宜 ，另行通知。 2 / 7 . . 附表一、《赛课活动安排表》 附表二、《中青年教师赛课评价表》 评价项目 评 价 容 权重 得分 目标导向清晰； 5% 教学任务 目标与教材结合紧密； 5% 具有德育渗透。 5% 教学理念新，理论素养高； 5% 教师素养 教态自然亲切，语言清晰，富感染力； 5% 教学机智、个性突出。 5% 课堂导入具有情境性，引人入胜； 5% 紧扣教学重点，突破教学难点； 10% 教学过程自然流畅，能展现教材设计思想； 5% 教学程序 课堂气氛和谐，师生互动频繁； 5% 注重学情、班情，重视反馈落实； 5% 注重过