书面表达教学设计.docVIP

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书面表达授课方案 书面表达授课方案 PAGE / NUMPAGES 书面表达授课方案 书面表达授课方案 授课目的 :经过本堂课的学习, 让学生掌握必定的书面表达的写作技 巧,培养学生的写作兴趣,提高学生的书面表达能力。 授课要点 :本堂课重视训练一般现在时第三人称的写作。 授课难点 :训练学生着手的写作能力 ,让学生掌握必定的写作技巧。 授课过程 : Step 1:导入新课。 Step 2:介绍近几年泸州中考中书面表达题的特点和相关要求。 书面表达是泸州中考必考题之一。主若是观察考生运用所学的英 语知识与技术以书面的形式进行信息沟通, 再现生活经历、 描述周围 事物,宣告建讲和见解的能力。 泸州中考书面表达的要求一般是依照 所供应的情况写一篇 80 词左右的短文。供应情况的方式有纯汉字提 示、图画图表或表格加少量文字提示。分值一般在 15 分左右。 近来几年来的泸州市中考书面表达题材都与考生的生活或学习息息相 关,为考生所熟悉。 常考题型 主要有: 1、看图作文。平时给出几幅图片让考生依照图片内容写一篇短文。 2、提示作文。此题型平时会给出一些中文提示或资料设定一个特定 的语境空间,在此情况下让考生结合资料写作。 Step 3:让学生练习写作 例题:请依照下面所供应的提示词语和图片,以 My pen pal 为题写 一篇短文。 一、要点提示: 1、美国人,会一点汉语; 2、面貌特点:大眼睛、小嘴巴、戴眼镜、长卷发、很可爱、中等个 子、有点瘦等; 3、喜欢唱歌和跳舞; 4、也喜欢体育运动,是网球队的队长,每周要打两次网球; 5、身体健康。 二、要求 1.词数为 80 词左右(已给出的短文开头部分不计入总词数) ; 2.所有要点提示必定用完,不得逐字翻译; 3.字迹工整,卷面齐整; 4.不得用真实姓名和学校名称。 My pen pal This is a picture of my pen pal , Mary. 解题步骤: 第一步:审题。这是一篇描述人物的书面表达题,属记述文。描述的 人物是 My pen pal . 第二步:确定人称(第三人称) ,时态(一般现在时)。 第三步:细读图和提示,抓要点、要点,构思文章。读图和提示要点 信息,知道此题是一篇介绍 My pen pal 的文章,要点短语可在底稿纸 上先列出来,如: America, a little Chinese, big eyes, small mouth, wear glasses, long curly hair, cute, medium height, kind of thin, like singing and dancing, sports, captain of the tennis team, twice a week, healthy. 第四步:列提 。知道了 用一般 在 ,人称用第三人称 she, 基本句型就可以用 She is? ,She has? , She likes? 等。 第五步:巧用 ,找关 , 成句, 句成篇。可以用上 and , but 等常用的 。 第五步:通 全文,屡次商酌, 更正。句型句式、 、人称表 达、 拼写、大小写等等可否正确。可合适加以 。 范文: My pen pal This is a picture of my pen pal , Mary. She is from America.Now she is in China. She only can speak a little Chinese,so she wants to make a Chinese friend to help her improve her Chinese. And my pen pal really likes singing and dancing . She is very cute. She has two big eyes and a small mouth. She always wears glasses. She has long curly hair. And she is of medium height. She’s kind of thin . She likes playing sports , too . She’s the captain of the tennis team . She plays tennis twice a week. So she is healthy. I like her very much. Step 4:再用第一人称来 写 篇作文。 Step 5:小 : 面表达答 技巧: 一、 真 ,抓住要点 做到“四确定”: 1、确定体裁。泸州英语中考作文常有体裁

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