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- 2021-09-26 发布于广东
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如何读懂诗歌公开课 第一页 (一) 鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧; (二) 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 一、考纲要求 E级 第二页 (一)能读懂——了解大意,初步 把握作者的情感。 (二)会鉴赏——作者通过什么方式,运用哪些表现手法来表情达意。 (三)精表达——运用答题模式,采用精确语言来组织答案。 二 、答题步骤 第三页 (一) 读不懂 三、存在的问题 (二) 说不清 (三) 答不全 第四页 四、诗歌的特征有哪些?(为什么读不懂诗歌?) 跳跃性 2、语序的错乱 1、语言的省略 3、时空的跳跃 第五页 善于捕捉诗歌直观信息,快速理解诗歌大致内容。 五、学习目标 第六页 结合具体事例讲解,初步解决“读不懂”的问题。 六、方法介绍 看一看 抓一抓 第七页 看一看 第八页 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。 本诗抒发对读书的感想。要想读书时有新的、深刻感悟,就要多读书,时时补充新知。 观书有感 这首诗歌表达了作者怎样的情感? 方法一 借助题目 第九页 (一)看标题 为什么要看标题?标题有哪些作用呢? 1、概括诗歌内容。 2、交代写作缘由。 3、奠定诗歌情感基调。 4、交代诗歌类型。 5、暗示写作手法。 6、揭示
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