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- 2021-09-26 发布于广东
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分析一 为什么护士积极 性不高 需求得不到满足 一些常见的情景 工资长期没有得到增长、无绩效 护士工作得不到肯定 没有晋升空间 没有学习深造的机会 不能发挥自己的能力 付出与收获不能成正比 第十四页 需要层次理论 生理需要 安全需要 社会需要 尊重需要 自我实现需要 低级需要 高级需要 当一种需要得到满足后,另一种更高层次的需要就会占主导地位 如果想激励某人,就必须了解此人目前所处的需要层次,然后重点满足这一层次的需要 食物、水、住所等 保护自己免受身体和情感伤害 友谊\爱情\归属\接纳 内部:自尊\自主\成就感 外部:地位\认可\关注 成长与发展\发挥自身潜能\实现理想 第十五页 自我实现需要 尊重需要 社会需要 安全需要 生理需要 需要层次 满足方式 挑战性项目, 创新与 创造机会, 晋升的前景 赏识,权力 友谊,团队,归属感 工作保证,安全规则 生活保障 第十六页 分析二 为什么积极 性不高? 一些常见的情景 科室内部制订的条条框框 护士工作时时要请示 护士没有丝毫的权利 受压制 护士长要求护士这样那样 科主任过多干涉 控制过严 第十七页 管理者 取得广泛一致后才做决定,帮助员工树立主人翁责任感; 鼓励员工发挥创造性; 对别人进行辅导,为别人完成工作提供便利; 以身作则; 对工作出色的员工给予赞赏; 帮助人们在工作中有所发展,并承担更多的责任; 重视并鼓励团队精神
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