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初中化学人教版九年级下册;学习目标;任务一:酸的共性和差异性;;任务二:碱的共性和差异性;;任务三:构建酸碱知识网络;任务四:酸碱指示剂与酸碱度;(3)中和反应的pH坐标曲线图(以NaOH和HCl反应为例);任务五:酸碱中和反应—实际中的应用;知识小结;( )1.下列有关硫酸的说法,正确的是
A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳
酸氢钠溶液
B.打开盛有浓硫酸的试剂瓶,可观察到瓶口冒白雾
C.实验室用稀硫酸和石灰石制取CO2
D.浓硫酸敞口放置一段时间,溶???的质量和质量分数均变大;( )2.如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论不正确的是
A.反应后溶液能使无色酚酞变红
B.反应前后溶液中Na+和Cl-的个数不变
C.该反应的实质是H+和OH-结合生成水分子
D.反应前后的溶液均能导电;( )3.小红同学为了区分NaOH溶液和澄清石灰水,设计了如下四组实验方案,其中能达到实验目的的是;D; ( )5.推理是化学学习中常用的思维方法?下列推理正确的是
A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.室温下,pH7的溶液呈酸性,同理pH7的雨水是酸雨
C.Fe2O3能与稀盐酸反应,同理CuO也能与稀盐酸反应
D.碱的溶液能使石蕊溶液变蓝,则能使石蕊溶液变蓝的一定是碱的溶液;谢 谢 观 看
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