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陌生电话话术
CC :您好,请问是 ××家长吗?
JZ :是的,你是?
CC :您好,我是 XX 这边的老师。
JZ :哦,有什么事吗?
CC :家长是这样的,我们现在在给芜湖一些学校的学生做一个调研,这个调研呢就是想了
解一下学生在家每天花多少时间读英语呢?
一.“几乎不读”这种情况
JZ :几乎不读
CC :恩,那家长您要赶紧督促孩子读了,据我们调查,如果孩子每天坚持读 30 分钟,而
且大声的读出来, 这样的孩子, 普遍要比不读不背的孩子成绩包括口语表达能力要好。
JZ :哦,那我回去让他读
CC :那孩子现在英语基础是什么样的呢?
“孩子基础很差”这种情况
JZ :很差,不喜欢英语,没什么兴趣
CC :孩子没什么兴趣,可能是因为自己成绩比较差,对自己没有信心了,或者是不喜欢老
师的教学方式。这样下去孩子会越来越差的。
JZ :是啊,我也担心呢
CC :家长,我们这个星期呢,刚好有个英语免费试听的机会,您可以带孩子来试听一下,
因为我们的教学方式和学校以及外面的机构完全不同,我们会从激发孩子学习英语兴
趣出发的。
JZ :那我回家问下孩子吧,看他愿不愿意去
CC :家长,您一定要带孩子过来,因为您也说了,孩子对英语不感兴趣,可能会比较排斥,
所以家长您一定要督促孩子过来,也许这次听课会改变孩子呢。
JZ :恩,好吧
CC :您看,您是星期六带孩子过来呢,还是星期天来呢,这样我好帮他安排试听,并提前
跟代课老师说一下。
JZ :星期六吧
CC :好的,那我提前帮孩子安排,到时您让孩子带着课本,笔和本子,到时上课做个笔记。
JZ :好的
CC: 那今天就不打搅您了,我们周六见,祝您愉快。
“孩子基础还行”这种情况
JZ :孩子成绩还行
CC :那就好,如果坚持每天读英语,相信他会变的更好的。
那孩子现在有没有在外面补英语呢?
“已经补了”这种情况
JZ :已经补了,
CC :家长您的选择是对的,您知道英语现在的重要性。我们这个星期呢,刚好有个英语免
费试听的机会,您可以带孩子来试听一下。
JZ :时间安排的比较紧,课都排满了,没时间。
CC :那没关系,我们这边保持联系,如果您有任何问题都可以随时跟我们沟通的。
JZ :好
CC :那今天就不打搅您了,祝你愉快,再见。
“没补呢”这种情况
JZ :没补呢。
CC :那您可以考虑一下给孩子补一下了,要知道,英语是越来越来重要了。我们这个星期
呢刚好有个英语免费试听的机会,您可以带孩子来试听一下。
JZ :那我回家问下孩子吧,看他愿不愿意去
CC :家长,您一定要带孩子过来。因为我们的教学方式和学校以及外面的机构完全不同,
我们会从激发孩子学习英语兴趣出发的。而且试听课只有两个小时的时间,在这两个
小时的时间里,我相信孩子肯定会有所收获的。
JZ :恩,好吧
CC :您看,您是星期六带孩子过来呢,还是星期天来呢,这样我好帮他安排试听,并提前
跟代课老师说一下。
JZ :星期六吧
CC :好的,那我提前帮孩子安排,到时您让孩子带着课本,笔和本子,到时上课做个笔记。
(如果是小学生,就跟家长说,会提前帮孩子准备上课的资料。 )
JZ :好的
CC: 那今天就不打搅您了,我们周六见,祝您愉快。
“孩子自己不愿意来的”
JZ :孩子自己不愿意来
CC :那家长您要跟孩子好好沟通一下,孩子嘛,一谈到学习的东西,都会有些排斥,所以
就要督促孩子了,您想一下,其他孩子都在补课,在进步,您孩子还在原地踏步,其
实就等于退步啊。而且孩子这个时候的判断力还不够成熟,不知道哪些对他是好的,
所以需要家长您帮孩子做个决定。您看是周六带孩子过来,还是周日带他来呢?
JZ :星期六吧
CC :好的,那我提前帮孩子安排,到时您让孩子带着课本,笔和本子,到时上课做个笔记。
JZ :好的
CC: 那今天就不打搅您了,我们周六见
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