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第九单元课题3 溶液的浓度(2) 学案设计
【学习目标】
学会溶液稀释的简单计算
掌握根据化学方程式计算中有关溶质质量分数的综合计算
【学习过程】
实验导入:
根据老师提供的实验药品, 思考探究并总结出可以配制3%的NaCl溶液的方法?
(实验药品:NaCl固体,水, 6%NaCl溶液 )
自主学习:溶液的稀释
思考:对比溶液稀释前后的变与不变?
例题1(教材44页):化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸。要把50 g上述浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸,需要水的质量是多少?
【总结归纳】 稀释公式:_____________×_____________=_____________×__________
【拓展训练】
练习1:用配制好的质量分数为6%的NaCl溶液(密度约为1.04 g/cm3), 配制50 g质量分数为3%的NaCl溶液,问:需要多少6%的NaCl和H2O的体积各多少?
规律总结:
合作学习:化学反应前后溶质质量分数的计算
思考:化学反应前后溶液中溶质质量分数该如何计算?
例题2: 100g某硫酸恰好与13g锌粉完全反应;试计算
反应前稀硫酸中溶质的质量分数。
(2)反应后溶液中溶质的质量分数。
(可能用到的相对原子质量:Zn-65 H-1 S-32 O-16 )
【拓展训练】
练习2:将一定质量的金属锌(Zn)投入到100 g稀硫酸(H2SO4)中恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。回答以下问题:
(相对原子质量:Zn-65 H-1 S-32 O-16 )
完全反应后生成的氢气(H2)的质量为_________g。
反应后溶液中溶质的质量分数。
(结果保留一位小数)
规律总结
五、课堂测评
1.浓溶液在用水稀释的过程中保持不变的是( )
A.溶液质量?? B.溶液体积?? C.溶质质量?? D.溶质的质量分数
2.医院里常用溶质质量分数为5%的双氧水(H2O2)溶液清洗受伤病人的伤口,若要配制5%的双氧水溶液600 g,需要30%的高浓度双氧水的质量为( )
A.30 g B.100 g C.200 g D.400 g
3. 25℃时向 100g 溶质的质量分数为 5% 的NaCl 溶液中加入 5g KCl 粉末,完全溶解后,溶液中NaCl 的质量分数将( )
A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法判断
4.要把100mL密度为1.5g/cm3的60%的H2SO4溶液稀释成25%的稀H2SO4溶液,需要加入水的质量为多少( )
A.90g B.140g C.210g D.260g
5. 温度不变的条件下,下列欲使硝酸钾溶液中溶质质量分数变为原来2倍的方法,最可行的是( )
A. 将20 g 硝酸钾饱和溶液蒸发掉10 g 水
B. 将20 g 硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10 g 水
C. 向10 g 硝酸钾不饱和溶液中加入10 g 硝酸钾晶体
D. 在10 g 10% 的硝酸钾溶液中,加入5 g 40%的硝酸钾溶液
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