人教版化学九年级下册 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除 课件.pptxVIP

人教版化学九年级下册 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除 课件.pptx

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初中化学人教版九年级下册实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除【我的疑问】如何进行粗盐的初步提纯?【我的目标】1.能正确完成粗盐提纯基本实验操作。2.能按照实际需要选择实验药品和仪器,并能安全操作。3.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。4.能在实验操作中主动观察和思考相结合。5.粗盐中难溶性杂质的去除。【我会自学】自主学习教材87-88页,思考以下问题:1. 粗盐中难溶性杂质的去除的实验用品有哪些?2. 粗盐中难溶性杂质的去除的步骤:(1)操作的要点有哪几步,请用关键词归纳?(2)玻璃棒的作用分别有哪些?(3)实验过程中产率偏差的可能原因?【我会操作】一、粗盐中难溶性杂质的去除1. 实验用品:托盘天平(带砝码)、量筒、烧杯、铁架台(带铁圈)、________、漏斗、__________、__________、坩埚钳。2. 操作步骤玻璃棒酒精灯 蒸发皿实验步骤【我会分析】 实 验 步 骤实验现象或实验结论1.溶解:用天平称取粗盐5 g,投入到盛有10 mL水的烧杯中,搅拌,称出剩余粗盐的质量玻璃棒的作用:________________?搅拌,加速溶解称取粗盐/g剩余粗盐/g溶解粗盐/g精盐产率5.01.33.72.过滤:过滤食盐水“一贴二低三靠”玻璃棒的作用:________3.蒸发:将滤液倒入蒸发皿中,加热,结晶(1)玻璃棒的作用:________(2) ____________________,停止加热?引流搅拌,防止液体发生飞溅待蒸发皿中出现较多固体时4.计算产率:精盐产率=称取粗盐/g剩余粗盐/g溶解粗盐/g精盐产率5.01.33.7【我会辨析】1.可否用降温结晶的方法达到实验目的?2.得到的精盐是否是纯净物?________。?不可以,NaCl的溶解度随温度变化不大。不是,溶解只去除了不溶性杂质,粗盐中还有部分可溶性杂质未去除。3.产率偏低的原因有:________;产率偏高的原因有:________。(均填字母)?A.过滤时,滤纸有破损B.蒸发时,有固体溅出C.溶解时,加入的水量多 D.转移时,蒸发皿中有残留的固体E.溶解时,粗盐没有全部溶解 F.蒸发时,精盐中留有较多水G.过滤时,有滤液溅出 BDEGAF精盐产率=【我会总结】1.本实验的步骤2.本实验中玻璃棒的作用实验玻璃棒的作用目的固体溶解搅拌加速溶解过滤引流防止液体外溅、冲破滤纸蒸发搅拌防止因局部温度过高造成液滴或晶体飞溅转移(1)称量准确(2)准确过滤:“一贴二低三靠”(3)正确蒸发:外焰加热,玻璃棒不断搅拌,出现较多固体时停止加热(或间歇加热烘干)(4)转移精盐时,确保全部转移到指定容器(5)玻璃棒使用正确3.确保实验的准确生活中的不溶性杂质的去除应用常见蒸发结晶厨房工业生产海水、湖水晒盐【我会解答】随堂检测 1.海水“晒盐”得到的是粗盐,粗盐提纯的步骤可简单地概括为:溶解?过滤?蒸发,下列说法错误的是( )A.实验前需要查阅资料,了解食盐在室温时的溶解度B.粗盐若未能充分溶解,则实验结果中食盐的含量将偏低C.过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质D.蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热DB3.在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中,操作步骤为:溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤中做法正确的是( )A.溶解:用玻璃棒搅拌以加速溶解B.过滤:直接将粗盐水倒入漏斗中C.蒸发:等蒸发皿中水分蒸干便停止加热D.计算产率:将精盐直接转移到天平的托盘上称量A4.粗盐提纯实验中,经分析发现测得的纯度偏低,不可能的原因是( )A. 食盐没有全部溶解即过滤B. 蒸发过程中晶体飞溅C. 蒸发后所得精盐很潮湿D. 蒸发皿上沾有精盐没有全部转移到称量纸上C精盐产率=5. 下图是用海水提取粗盐的大致过程。下列说法错误的是( ) B A. 海水进入贮水池,海水的成分基本不变B. 析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液C. 在蒸发池中,海水中水的质量逐渐减少D. 在蒸发池中,海水中氯化钠的质量分数逐渐增大粗盐中难溶性杂质的去除观谢看谢2.在粗盐提纯的实验中,下列操作正确的是(  )A.称量粗盐 B.溶解粗盐C.过滤浊液 D.蒸发结晶

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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