西南石油大学本科课程评估自评报告模板.pdfVIP

附件 4 Southwest Petroleum University 本科课程评估自评报告 课程名称 油层物理 课程类型 专业基础课 课程负责人 汤勇 教学单位 石油与天然气工程学院 西南石油大学评建工作办公室制 2016 年 10 月 5 日 说 明 1. “课程类型”是指本科专业人才培养方案中规定的课程类别，如 《2015 级本科专业人才培养方案》中的通识必修、学科及专业选修等。 2. 报告中的一级标题用小二号黑体加粗， 二级标题用三号黑体加粗， 三级标题用四号黑体加粗， 正文内容小四号宋体， 图表标题用五号宋体加 粗，全文 1.5 倍行距。 3. 报告的撰写内容必须包括自评情况、存在的问题和建设思路三个 方面，各单位也可以根据实际增加其他方面的内容。 4. 报告属于写实性报告，以数据为依据，以材料为佐证。报告字数 建议为 4000 字左右，其中存在的问题与建设思路字数不少于篇幅的三分 之一。 5. 报告须经所在教学单位审核通过。 6. 报告电子版上传评估系统， 纸质版 （1 份）经所在教学单位负责人 签字、加盖单位公章后于 2016 年 7 月 1 日前交至规划与评估处教学评估 与督导办公室（思学楼 A304）。 一、自评情况 从本课程的目标及定位、师资队伍、教学内容、教学方法与手段、教学效果、教 学管理等方面进行描述。 1、目标及定位 本课程为石油工程专业重要的专业基础课程和主干课程。以培养基础扎实、动 手能力强、具有创新思维的石油工程专业技术人才为宗旨。依托国家重点实验室、国 家重点学科和双一流学科建设为契机，进一步加强师资队伍建设、教材建设、实验条 件建设，深化教学方法和教学内容改革，将本课程建设成为国家级精品课程。 总体目标：利用 3-5 年时间建成“人才培养目标明确， 师资队伍一流，课程体系完 善，教学手段先进，教学效果优良”的国家级精品课程。 （1）高水平师资队伍建设 紧密结合油气田开发实际，结合国外先进教学思想，结合先进的教师教学方法 和教育理念，形成“传道、受业、解惑”的一流师资。 （2 ）形成高水平的教材 结合现有的油气田开发实际、积极吸纳国外相关内容和知识点的教学思维和教 学内容，结合石油工程人才国际化培养模式和创新思维的模式，夯实基础知识，加强 知识点的系统性和实用性，启发思维，进一步完善和改革现有的教学内容、教材、习 题集和实验。 （3 ）改革教学方法、突出教学特色、提高教学水平 在教学方法上，加大探讨启发式和讨论式教学方法，加强理论和实践教学结合模 式，扩大学生发表个人见解和相互讨论的机会和平台。增加专题讲座，增加专题交流 和网上交流等形式和学生对话，培养“协同工作”能力、工程实践能力和科研方法。 利用先进的网络技术、计算机技术在传统理论教学和实践教学中进一步应用，加 深学生对基础知识的感性、理性认识，强化教学效果。深入加强理论教学与实践教学 的有机结合，依托实验教学、国家重点实验室和地质生产实现环境，突出教学和实践 的有机结合。 2、师资队伍 该门课程主讲教师主要有 19 名，主讲教师均为中青年骨干教师，具有较好的教 学经验和科研能力。所有主讲青年教师均具有博士以上学历。孙良田等教授作为本课 程建设与教学工作顾问。师资队伍中具有博士以上学历、副教授、教授比例大，师资 力量雄厚，承担的科研项目较多，能够很好的实现科研实践和教学的结合。课程建设 与教学成员覆盖了课堂