人教版化学九年级下册 第十单元课题1常见的酸和碱（3）学案设计.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 第十单元课题1常见的酸和碱（3）学案设计 学习目标 识记氢氧化钠、氢氧化钙的的物理性质、俗名，用途。识记氢氧化钙的制法。 掌握氢氧化钠的吸水性、易潮解的原理。知道强碱的使用方法以及防护。 理解物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映了物质的性质。 学习过程 在水溶液中碱 金属阳离子（铵根离子） + OH 在水溶液中 碱 金属阳离子（铵根离子） + OH— 解 解 离 任务2：氢氧化钠（NaOH）的简介 物理性质：色 体。俗名： 、 、。 【演示实验】课本P55实验10—5 实验操作 现象观察 性质结论 观察氢氧化钠颜色、状态 _____色 _____体 将一药匙氢氧化钠放在表面皿上，放置一会 表面变_________ 吸收空气中的_______,并溶解,易__________ 将氢氧化钠放入小烧杯中，再加入10 mL水，用玻璃棒搅拌，观察 氢氧化钠_______在水中 氢氧化钠_______溶于水 温度计放入烧杯中，观察（用手触摸烧杯外壁） 温度计的读数____ ,外壁发烫 溶于水______热 任务3：氢氧化钙的（Ca(OH)2）简介 物理性质：色体。俗名： 、。 氢氧化钙的水溶液俗称，含有较多未溶解的熟石灰称石灰乳、石灰浆。（都是混合物） 【演示实验】课本P55实验10—6 实验操作 现象观察 观察氢氧化钙颜色、状态 _________色, ______体 取一小钥匙氢氧化钙放入小烧杯中，加入约30 mL水，用玻璃棒搅拌，观察氢氧化钙在水中的溶解情况 固体________完全溶解，液体变________。 ____________溶于水 向澄清石灰水通入CO2 石灰水变________ 会与空气中的_______反应 任务4：碱的腐蚀性 氢氧化钠具有强裂的性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上 溶液！ 任务5：氢氧化钠和氢氧化钙的用途 氢氧化钠（NaOH）的用途： = 1 \* GB3①用作剂，②化工原料：制 、石油、造纸、纺织和印染。 ③去油污：清洁剂（属于化学变化） 氢氧化钙的（Ca(OH)2）： = 1 \* GB3①建筑：砌砖、_______墙壁 ②农业：改良 土壤、制波尔多液、保护树木防虫害. 任务6：氢氧化钙的制法：生石灰与水反应 反应原理：，放出大量的。应用： 任务7：学以致用 问题1：用石灰浆刷墙，需要生个炭火盆，墙壁先变湿后变白，是什么原因？ 问题2：NaOH、生石灰均为干燥剂，原理一样吗? 问题3：改良酸性土壤，为什么不用NaOH而用Ca(OH)2? 问题4：能不能用生石灰CaO代替熟石灰Ca(OH)2改良酸性土壤？ 三、课堂测评 （　　）1.下列各物质的俗名、化学名称、化学式属于同一物质的是 A．火碱、氢氧化钠、NaOH B．生石灰、氢氧化钙、Ca(OH)2 C．熟石灰、氢氧化钙、CaOH D．干冰、水、H2O （ ）2.如图所示，向小试管中分别加入下列固体，右侧U型管中的液面无明显变化。该物质应是 A．NaCl B．NaOH C．NH4NO3 D．CaO （ ）3.物质性质决定用途，下列关于物质的性质与用途描述正确的是 A．浓H2SO4具有吸水性，可干燥所有气体 B．金刚石(C)硬度大，可用于切割玻璃 C．O2具有可燃性，可用于炼钢 D．NaOH具有碱性，用于改良酸性土壤 （ ）4.下列实验操作中，不正确的是 A．用胶头滴管向试管中滴加液体时，滴管不能伸入试管内 B．把NaOH固体放在天平左盘的称量纸上称量 C．在实验室里制取CO2气体时，应先检查装置气密性 D．浓硫酸沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，再涂上3%～5%的NaHCO3溶液 （ ）5.探究小组利用右图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是 组合 滴 管 中 烧瓶中 A Ca(OH)2 O2（气） B HCl Zn（固） C NaOH CO2（气） D H2SO4（浓） H2O（液）