人教版化学九年级下册 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除 学案设计.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除 学案设计 【学习目标】 1.能正确完成粗盐提纯一系列基本实验操作。 2.能按照实际需要选择实验药品和仪器，并能安全操作。 3.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 4.能在实验操作中主动观察和思考相结合。 5.粗盐中难溶性杂质的去除。 【学习过程】 一、自主学习：1. 自主学习教材87-88页，思考以下问题： 1. 粗盐中难溶性杂质的去除的实验用品有哪些？ 2. 粗盐中难溶性杂质的去除的步骤： （1）操作的要点有哪几步，请用关键词归纳？ （2）玻璃棒的作用分别有哪些？ （3）实验过程中产率偏差的可能原因？ 实验探究：粗盐中难溶性杂质的去除 实验用品：托盘天平(带砝码)、量筒、烧杯、铁架台(带铁圈)、________、漏斗、__________、__________、坩埚钳。 操作步骤： 根据实验步骤进行操作 实验步骤 实验中玻璃棒的作用 溶解:用天平称取粗盐5 g,投入到盛有10 mL水的烧杯中,搅拌,称出剩余粗盐的质量 ________________ 过滤:过滤食盐水“一贴二低三靠” ________________ 蒸发:将滤液倒入蒸发皿中,加热,结晶 称量出精盐的质量 玻璃棒的作用:________， ____________________,停止加热? 计算产率 三、问题与交流 可否用降温结晶的方法达到实验目的？ 得到的精盐是否是纯净物?________。 3.产率偏低的原因有:________; 产率偏高的原因有:________。(均填字母)? A.过滤时，滤纸有破损　　　B.蒸发时，有固体溅出 C.溶解时，加入的水量多 D.转移时，蒸发皿中有残留的固体 E.溶解时，粗盐没有全部溶解 F.蒸发时，精盐中留有较多水 G.过滤时，有滤液溅出 强化练习 1.海水“晒盐”得到的是粗盐,粗盐提纯的步骤可简单地概括为:溶解?过滤?蒸发,下列说法错误的是(　　) A.实验前需要查阅资料,了解食盐在室温时的溶解度 B.粗盐若未能充分溶解,则实验结果中食盐的含量将偏低 C.过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质 D.蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热 2.在粗盐提纯的实验中,下列操作正确的是(　　) A.粗盐称量 B.粗盐溶解 C.浊液过滤 D.蒸发结晶 3.在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中,操作步骤为:溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤中做法正确的是(　　) A.溶解:用玻璃棒搅拌以加速溶解 B.过滤:直接将粗盐水倒入漏斗中 C.蒸发:等蒸发皿中水分蒸干便停止加热 D.计算产率:将精盐直接转移到天平的托盘上称量 4.粗盐提纯实验中，经分析发现测得的纯度偏低，不可能的原因是（） A. 食盐没有全部溶解即过滤 B. 蒸发过程中晶体飞溅 C. 蒸发后所得精盐很潮湿 D. 蒸发皿上沾有精盐没有全部转移到称量纸上 5. 下图是用海水提取粗盐的大致过程。下列说法错误的是（） A. 海水进入贮水池，海水的成分基本不变 B. 析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 C. 在蒸发池中，海水中水的质量逐渐减少 D. 在蒸发池中，海水中氯化钠的质量分数逐渐增大