如何激励员工.pptVIP

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  • 2021-09-26 发布于广东
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5 自我实现需求 这是最高层次的需要,它是指实现个人理想、抱负,发挥个人的能力到最大程度,完成与自己的能力相称的一切事情的需要。 第二十六页 活 活 学 用 第二十七页 案例: 车间举行了一次岗位技能大赛,一位以前犯过错误的员工张某获得了三等奖,按照比赛规则,他可以得到50元奖金。但张某家庭经济比较优越,这对他有多大的激励力量呢?该怎样做? 第二十八页 50元对他的作用未必很大,因此激励价值不大;该员工最需要的是什么呢?改变人们对他的负面看法。 能否买一个笔记本、一个茶杯、两条毛巾,写上大红的“奖”字发给他呢?这名员工把奖品在车间内使用,向人们证明他变好了。这样是否更具激励力量? 第二十九页 案例:员工乙在2012年公司最佳优秀员工评选中以第一名的选票获得“最佳优秀员工”称号,此时你会怎么奖励或激励她? 参考答案:把优秀员工请到办公室向她表示谢意;或者以优秀员工的名字命名某项奖励计划;或者把她的事迹介绍给上级或同级,让上级领导来表扬她做出突出成绩; 第三十页 案例: 一天,员工丙到办公室找到你,要求你加薪水或奖金,此时,你该怎么来处理? 参考答案:适当地肯定该员工近来的表现,并指出员工存在的不足,分析加薪水或不加薪水的原因。 第三十一页 不花钱和少花钱的激励方式 在早班会上公开表扬员工 给做出成绩的

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