《关雎》 课件 （公开课专用）八年级语文下册部编版.pptxVIP

2021 年 “精 英 杯〞全国公开课大赛获奖作品展示教育部“精英杯〞公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中〞全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。 他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大局部学校的教学模式。適合全國大局部教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。关 雎学习目标 1.通过反复、多样化诵读，体会《诗经》重章叠句的结构特点和赋比兴的写作手法。2.感受《诗经》的艺术风格，激发学生阅读《诗经》更多篇章的兴趣。 《诗经》是我国第一部诗歌总集，与《尚书》《周易》《礼记》《春秋》并称“五经〞。《论语》曰：“不学诗，无以言。〞句中的“诗〞就是《诗经》。古人认为经过《诗经》的教化，可以使人“温柔敦厚〞。《诗经》在古代一直被选作各类学校的教材，甚至连东汉大学者郑玄家的婢女都熟读《诗经》，日常生活中能以“诗〞相对。今天，让我们一起走近《诗经》，去领略它的无穷魅力。　《诗经》的艺术表现手法有三种，即赋、比、兴。它们和风、雅、颂合称“六义〞。表现手法 赋：南宋朱熹在《诗集传》中说：“赋者，