人教版化学九年级下册 实验题目一：粗盐的初步提纯——过滤粗盐水 测试.docxVIP

第 =page 44页，共 =sectionpages 44页 第 =page 11页，共 =sectionpages 22页 【实操测评】 实验题目一：粗盐的初步提纯——过滤粗盐水 （考试时间：5分钟） 1.实验用品 50mL量筒、100mL烧杯2个、250mL烧杯1个、漏斗、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、蒸馏水、粗盐水（约10mL）、滤纸（数量若干、大小与漏斗匹配）、废液缸。 2.实验操作 ①检查并选用仪器和药品；②制作过滤器；③安装过滤装置；④过滤粗盐水（约10mL）。 3.实验习惯及礼貌用语 清洗仪器，整理器材及桌面，礼貌举手示意监考老师实验完毕，签字确认分数后离开考场。 实验题目二：粗盐的初步提纯——蒸发食盐溶液 （考试时间：5分钟） 1.实验用品 实验用品：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯（盛放蒸发得到的NaCl固体）、铁架台（带铁圈）、胶头滴管、试管架、试管刷、坩埚钳、石棉网、5mL饱和NaCl溶液、火柴、废液缸。 2.实验操作 ①检查并选用仪器和药品；②安装蒸发装置；③蒸发溶液；④将NaCl固体转移至指定烧杯中。 3.实验习惯及礼貌用语 清洗仪器（蒸发皿不洗），整理器材及桌面，礼貌举手示意监考老师实验完毕，签字确认分数后离开考场。 【评价建议·质量水平】 《粗盐的初步提纯——过滤粗盐水》实操测评SOLO分类细目表 步骤 考点 实操测评试题考点 SOLO分类/质量水平 1 实验 用品 能正确选用滤纸、漏斗组装过滤装置 U（单点结构）/L1 引流时会选用玻璃棒 M（多点结构）/L2 2 实验 操作 制作过滤器：滤纸对折两次，分一、三层打开成圆锥形放入漏斗内 M（多点结构）/L2 制作过滤器：用水润湿滤纸并使之与漏斗内壁贴紧 M（多点结构）/L2 过滤：过滤烧杯内的部分液体。将玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处 M（多点结构）/L2 过滤：液面低于滤纸边缘 M（多点结构）/L2 过滤：烧杯口紧靠玻璃棒 R（关联结构）/L3 过滤：漏斗下端管口较长部分紧贴烧杯内壁 R（关联结构） /L3 3 实验 习惯 取用药品后及时放回原位，实验结束后能及时整理仪器 M（多点结构）/L2 能和监考老师文明礼貌交流 U（单点结构）/L1 《粗盐的初步提纯——蒸发食盐溶液》实操测评SOLO分类细目表 步骤 考点 实操测评试题考点 SOLO分类/质量水平 1 实验 用品 能正确选用蒸发皿 U（单点结构）/L1 蒸发时会选用玻璃棒 M（多点结构）/L2 2 实验 操作 蒸发装置：调整铁圈的高度，放置蒸发皿，使酒精灯外焰对准蒸发皿底部 M（多点结构）/L2 蒸发装置：将饱和NaCl溶液倒入蒸发皿中，用外焰加热 M（多点结构）/L2 蒸发：用玻璃棒不断搅拌被蒸发的溶液 M（多点结构）/L2 蒸发：当蒸发皿出现较多固体时，停止加热 M（多点结构）/L2 转移固体：用坩埚钳将蒸发皿移至石棉网上冷却 R（关联结构） 转移固体：玻璃棒将所得固体全部转移到指定烧杯中 R（关联结构）/L3 3 实验 习惯 取用药品后及时放回原位，实验结束后能及时整理仪器 M（多点结构）/L2 能和监考老师文明礼貌交流 U（单点结构）/L1