第一单元写作导学亲近自然写景要抓住特征学案-人教版高中语文必修2.docxVIP

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  • 2021-09-27 发布于天津
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第一单元写作导学亲近自然写景要抓住特征学案-人教版高中语文必修2.docx

亲近自然 写景要抓住特征 训练 目标 1. 明确景物具有哪些方面的特征。 2. 善于 把握景物的特征。 3. 写出景物的特征。 作文题呈现:总有一个去处令我们难忘,总有一处景致令我们敬仰。把你认为令人难忘的、 令人心旷神怡的去处写下来,让我们一起分享! 请以“难忘的去处”为话题写一篇写景的文章,题目自拟,不少于 800 字。 难忘的快阁紫藤花 放假了,百无聊赖之时,偶然从一本《花间集》里翻出了一朵小小的枯槁的紫藤花, 花色早褪了,花香早散了。啊,紫藤花!你真令人怜爱呢!岂仅怜爱你,我还怀念着你的姊妹们 ——一架白色的紫藤, 一架青莲色的紫藤——在那个园中静悄悄地消受了一宵冷雨, 不知今朝还 能安然无恙否?啊,紫藤花!你常住在这诗集里吧,你是我畅游快阁的一个纪念。 (1) 开头即抒发感情,表达对紫藤花的喜爱,吸引读者。 快阁是陆放翁饮酒赋诗的故居,离城西南三里,正是鉴湖绝胜之处,去岁初秋,我曾 经去过了,寒中又重游一次,前周复去是第三次了。但前两次都没有给我多大印象,这次去后, 情景不同了, (2) 快阁的景物时时在眼前显现——尤其使人难忘的,便是那园中的两架紫藤。 使用对比手法,表现紫藤花给“我”的深切感受。 快阁临湖而建,推窗望去:远处是一带青山,近处是隔湖的田亩。田亩间分出红黄绿 三色:红的是紫云英,绿的是豌豆叶,黄的是油菜花。一片一片互相间着,美丽得远胜人间 锦绣。东向,丛林

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