第章广播电视的传播共性与社会功能.pptVIP

第8章 电视传播的受众研究和社会功能 第一节 电视传播的受众分析 第二节 广播电视的传播特性 第三节 广播电视的社会功能 第四节 广播电视传播观念与传播功能的新发展 第一页，编辑于星期五：十九点 五十八分。 一、信息的接受者 构成受传关系 主动的、有选择地接受信息（而不是被动地接收） 现代社会大众使用媒介的目的： 1、解闷消愁 2、人际关系 3、确认自我 4、监视环境 二、媒介的使用者 “使用与满足” 媒介能对受众做什么 受众能使用媒介做什么 （基于观众使用媒介的心理需求） 第一节 广播电视传播的受众分析 ???? 受众角色： 第二页，编辑于星期五：十九点 五十八分。 三、受传的双重角色 受众的双重角色：信息的接收者 信息的传播者 （直接或间接参与） 当代电视技术的发展和电视传播观念的变化，为受众参与传播提供了有利的条件，现代受众素质的提高和收视心理的变化，也为新的受传关系的产生提供了坚实的社会变化的基础。 四、信息反馈者 第一节 广播电视传播的受众分析 ???? 第三页，编辑于星期五：十九点 五十八分。 一、对象的广泛性与复杂性、稳定中的流动性 电视传播的覆盖率 电视观众的结构层次 二、收看的随意性、自主性与隐匿性 家庭收视环境的影响 电视节目（频道）的选择范围 电视技术提供的便利（遥控器） 三、理解的差异性 影响观众理解信息的因素：人的个性心理…… 第一节 广播电视传播的受众分析 ???? 受众特征： 第四页，编辑于星期五：十九点 五十八分。 受众心理： 1、需要和动机 2、心理效应 3、心理倾向 第一节 广播电视传播的受众分析 ???? 第五页，编辑于星期五：十九点 五十八分。 受众需要激发了受众对广播电视传播内容的接触和使用，受众有怎样的需要，其渴求程度如何，直接影响着广播电视的节目内容及其在传播中的比例。 当广播电视传播者掌握了受众的需要，广播电视节目就能真正地服务受众、引导受众。 第一节 广播电视传播的受众分析 ???? 人类对信息的需求——永恒的需要 创造了职业传播活动 第六页，编辑于星期五：十九点 五十八分。 第一节 广播电视传播的受众分析 ???? 自我实现的需要 生理需要 安全需要 归属和爱的需要 尊严需要 人的需要层次： 马斯洛的 需求层次理论 第七页，编辑于星期五：十九点 五十八分。 广播电视受众需要是一种建立在广播电视受众共性基础上，以其个性为依据的信息需要，这种需要呈现无限的丰富性和多样性。 当这种需要激起受众受传活动时，便构成受众的动机。 需要 —————— 动机 第一节 广播电视传播的受众分析 ???? 第八页，编辑于星期五：十九点 五十八分。 （1）获取所期望信息的需要 （2）迎合一种已经养成的接触媒介的习惯 （3）为了休息和寻求刺激 （4）逃避烦闷和无聊 （5）获得陪伴、避免寂寞 第一节 广播电视传播的受众分析 ???? 大众使用媒介的动机： 第九页，编辑于星期五：十九点 五十八分。 中国观众收看电视的动机： ——了解国内外时事、增长见识、娱乐消遣； 中国观众收听广播的动机： ——获得新闻、了解国内外大事、了解方针政策、消遣娱乐、丰富生活、增长见识。 第一节 广播电视传播的受众分析 ???? 第十页，编辑于星期五：十九点 五十八分。 一、期待心理： 指受众对电视节目的社会心理和审美心理的预求状态。 1、信息期待 2、娱乐期待 3、移情期待 4、“纪实”期待 第一节 广播电视传播的受众分析 ???? 受众心理 第十一页，编辑于星期五：十九点 五十八分。 二、定势心理： 指受众个体在观看电视之前已有的由诸多主观因素构成的心理模式。 求真、求实、求新 第一节 广播电视传播的受众分析 ???? 第十二页，编辑于星期五：十九点 五十八分。 三、认知心理： 认知心理，是借用社会心理学、认知心理学的理论来阐释受众在电视传播过程中的心理活动。所谓认知心理，在此是指受众通过电视传播，根据电视形象特征，推测、判断、理解其本质或内在属性的心理活动模式。 第一节 广播电视传播的受众分析 ???? 第十三页，编辑于星期五：十九点 五十八分。 四、逆反心理： 逆反心理是一种与他人相对立的心